壹、計畫目標
本計畫為向教師推廣素養導向課室評量示例之運用方法，及十二年國教課綱之素養導向評量理念，特辦理本次實作工作坊。課程內容涵蓋素養導向評量概念之介紹引導教師設計或修改素養導向課室評量工具，並鼓勵教師於任教班級實施素養導向評量，以促進教師掌握學生對於核心素養之學習狀況。
貳、 辦理單位
一、主辦單位：教育部國民及學前教育署。
二、承辦單位：國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心。
參、參與對象
全國國民中小學教師 、 師資培育生及其他校內編制人員 ，皆可報名 。若報名人數超過人數上限，將依錄取原則由1至4依序決定錄取名單。
錄取原則為：
1.曾參加過本計畫辦理之相關研習者。
2.國民中小學教師 。
3.校內編制人員 。
4.師資培育生 。
