退休師長
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期刊論文
- 馬信行*, 2009.01, 'Ma, H. - H. (2009 accepted). The Effectiveness of Intervention on the Behavior of Individuals with Autism: A Meta-Analysis Using Percentage of Data Points Exceeding the Median of Baseline Phase (PEM). Behavior Modification, (SSCI)., ' Behavior Modification,,.(SSCI)(*為通訊作者)(本論著未刊登但已被接受)
- 馬信行*, 2008.10, 'Factors associated with students’ achievement: A synthesis of NELS results. Educational Policy Forum (教育政策論壇)., ' Educational Policy Forum (教育政策論壇).,.(TSSCI)(*為通訊作者)
- 馬信行*, 2008.03, 'The effect size of variables associated with creativity: A meta analysis, ' Creativity Research Journal,.(SSCI)(*為通訊作者)(本論著未刊登但已被接受)
- 馬信行*, 2007.06, '馬信行‧（2007）‧後設分析之方法論問題之探討‧量化研究學刊‧第一卷第一期，175-187。, ' 量化研究學刊,.(*為通訊作者)
- Chiu-Wen Chen;Hsen-Hsing Ma, 2007, 'The Behavior Analyst Today, ' The Behavior Analyst Today, Vol.8, No.4, pp.380-397.
- Chen, C. W.;Ma, H. H., 2007, 'Effect of treatment on disruptive behaviors: A quantitative synthesis of single-subject researches using the PEMapproach, ' The Behavior Analyst Today, Vol.8, No.4, pp.380-397.
- 馬信行, 2007, 'Factors leading to school dropout: A meta-analysis., ' jJournal of Education & Psychology, National Chenchi University,, Vol.30, No.1, pp.123-140.(TSSCI)
- 楊深坑;鄭勝耀;馬信行;黃慕萱;謝伸裕;楊正誠, 2007, '國內教育學門學術期刊評比研究, ' 教育研究集刊, Vol.五十三輯，, No.第二期, pp.頁1-40.(TSSCI)
- 馬信行*, 2006.09, 'An alternative method for q2uantitative synthesis of single-subject researches: Percentage of data points exceeding the median, ' Behavior Modification, Vol.30, No.5, pp.598-617.(SSCI)(*為通訊作者)
- 馬信行*, 2006, 'Ma, H. -H. (). A Synthetic Analysis of the Effectiveness of Single components and Packages in Creativity Training Programs Creativity Research Journal, 18 (4), 435-446. (SSCI), ' Creativity Research Journal, Vol.18, No.4, pp.435-446.(SSCI)(*為通訊作者)
- 馬信行*, 2006, '1990年代兩岸教育改革中高等教育分權化成功之要素: 法制化。, ' 教育政策壇, Vol.9, No.3, pp.1-26.(TSSCI)(*為通訊作者)
- Gao, Y. J.;馬信行*, 2006, 'Gao, Y. - J. & Ma, H. - H. (2006). Effectiveness of Interventions Influencing Academic Behaviors: A Quantitative Synthesis of Single-Subject Researches using the PEM Approach. Behavior Analysts Today. 4, 572-594, ' The Behavior Analyst Today, Vol.7, No.4, pp.572-594.(非SSCI但有外審制之美國期刊)(*為通訊作者)
- 馬信行*, 2005.02, 'Implication of comparison of international competitiveness for educational policymaking: The case of Taiwan, ' 教育政筞論壇(Educational Polycy Forum), Vol.8, No.1, pp.25-42.(TSSCI 觀察名單)(*為通訊作者)
- 馬信行, 2004.12, 'Ma, H.-H. (2004). “Comparison of Science and Engineering Education, Technology Production, and Competitiveness of Both Sides of the Taiwan Strait,” Journal of Education & Psychology. National Chenchi University. 27(4), 685-719, ' Journal of Education & Psychology. National Chenchi University., Vol.27, No.(4),, pp.685-719.(TSSCI)
- 馬信行, 2004, '黃毅志、吳武典、馬信行、郭實渝、曾進興、黃秀霜、劉淑蓉。（2004）國內教育學門學術期刊評比研究。教育研究集刊，第五十輯第三期，頁145-178。（TSSCI）, ' 育研究集刊, Vol.第五十輯, No.第三期, pp.頁145-178.(TSSCI)
- 馬信行, 2002, '犯罪理論之統合分析: 以社會進化論與行為增強理論為軸, ' 政大教育與心理研究, No.25, pp.87-118.(TSSCI)
- 馬信行, 2002, '教育改革研究成果之綜合分析, ' 教育政策論壇, Vol.2, No.5, pp.1-24. 參考連結
- 馬信行, 2001, '犯罪理論之統合分析---以自陳犯罪之研究報告為樣本, ' 教育與社會研究, Vol.2, pp.35-66.
- 馬信行, 2000, '功能文換理論之道德觀, ' 教育研究雜誌, No.72, pp.39-51. 參考連結
- 馬信行, 2000, '功能文換理論之道德觀, ' 教育研究雜誌, No.73, pp.96. 參考連結
- 馬信行, 2000, '教育與經濟關係之檢定, ' 政大教育與心理研究, No.23, pp.25-46.(SSCI) 參考連結
- 馬信行, 2000, '德國統一對師資培育的衝擊, ' 比較教育, No.49, pp.20-32. 參考連結
- 馬信行, 1999, '線性結構模式在教育研究上的應用及所遭遇之問題。, ' 政大教育與心理研究, No.22, pp.1-14.(TSSCI)
- 馬信行, 1996, '成立一個全國性常設教育研究院可行性研究, '. 參考連結
- 馬信行, 1996, '德國如何減輕升學壓力, '. 參考連結
- 馬信行, 1996, '後現代主義對教育的影響, '. 參考連結
- 馬信行, 1996, '德國聯邦職業訓練所簡介, '.
- 馬信行, 1996, '1990年臺灣人口普查中教育資料之分析與詮釋, '.
- 馬信行, 1995, '德國學徒制度在各國發展的情形, '. 參考連結
- 馬信行, 1994, '德國後期中等學校的入學方式--兼談學校制度、課程、與考試, '.
- 馬信行, 1994, 'Equity in Educational Distribution and Strategies of Higher Educational Development in the Republic of China, '.
- 馬信行, 1993, '高級中等職業教育及特殊教育教師資格檢定可行方案之研究, '. 參考連結
- 馬信行, 1993, '自願就學輔導方案之意見調查分析, '.
- 馬信行, 1993, '台灣地區近四十年來教育資源之分配情況, '. 參考連結
- 馬信行, 1992, '我國各級學校師資之預測, '. 參考連結
- 馬信行, 1992, '我國未來大學用書編輯與出版方向之研究, '.
- 馬信行, 1991, '我國教育分佈之均等度及未來高等教育發展的策略, '. 參考連結
- 馬信行, 1991, '延長國民教育--自願就讀高級中等學校實施方案規劃之研究, '. 參考連結
- 馬信行, 1990, '時間數列之轉換模式在學生數預測上之應用, '.
- 馬信行, 1989, '區別分析入門, '.
- 馬信行, 1989, '我國師範教育政策之研究, '.
- 馬信行, 1989, '認知的行為改變及其對說服的含意, '. 參考連結
- 馬信行, 1988, '國家發展指標之探索--以教育與經濟指標為主, '.
- 馬信行, 1988, '簡介迴歸分析, '.
- 馬信行, 1987, '我國各級學校未來學生數的預測, '.
- 馬信行, 1987, '我國未來高等教育發展趨勢之研究, '. 參考連結
- 馬信行, 1986, '不同專業教育與工作經驗之國民中學輔導室主任在職業輔導作業上的差異, '. 參考連結
- 馬信行, 1984, '臺灣地區國中生去向預測之初探, '. 參考連結
- 馬信行, 1983, '社會系統理論在教育上的適用性, '. 參考連結
- 馬信行, 1983, '家庭社經背景對學前教育機會的影響及幼稚園對小學學業成績的效果, '.
- 馬信行, 1982, '「延長以職業教育為主的國民教育」可行方案之研究, '. 參考連結
- 馬信行, 1982, '家庭支持增強對國小學生學業成績的影響, '. 參考連結
- 馬信行, 1981, '西德中等教育制度, '. 參考連結
- 馬信行, 1980, '從西德的職業訓練法看同業公會在職業訓練所扮的角色, '.
- 馬信行, 1971, 'Function of Intermediate Responses of a Behavior Chain, '.
- 馬信行, 1971, 'The Effect of Interexposure Interval in Verbal Learning, '.
- 馬信行, 1970, 'On the Nature of a Training Trial in Verbal Learning, '.
會議論文
- 馬信行, 2007.09, '申評會對大學組織與行政法制化的貢獻, ' 無出版, 北京師範大學.(無)
- 馬信行, 2006.11, '教育科學化運動, ' 教育專業發展:教育研究理論與實務之整合學術研討會論文集, 教育部中教司主辦，高雄師範大學承辦, pp.1-13. 參考連結
- 馬信行;李文福*, 2005.07, 'Ma, H-H. & Lee, W-F. (2005). Testing the technology gape theory in industrialized countries. Conference proceeding of the 2005 International Conference on Technology and Accreditation, 257-268.The Conference was held in June 8-10, at the Lu, ' Conference proceeding of the 2005 International Conference on Technology and Accreditation, 龍華科技大學, pp.257-268.(*為通訊作者)
- 馬信行, 2005.04, '兩岸高等教育改革中之分權化過程。, ' 海峽兩岸高等教育學術論文集, 北京，人民大學.
- 馬信行, 2000, '功能文換理論之道德觀, ' 第三屆台灣教育社會學論壇, 教育部主辦，南華大學教育社會學研究所、社會學研究所、及應用社會學系所承辦. 參考連結
- 馬信行, 2000, '犯罪理論之統合分析:以社會進化論與行為增強理論為軸, ' 2000年犯罪問題理論與實務, 國立台北大學、法務部、青輔會、教育部訓委會、及中華民國犯罪學學會主辦. 參考連結
- 馬信行, 2000, '德國統一對師資培育的衝擊, ' 兩岸師範教育學術研討會, 武漢大學，教育科學院. 參考連結
- 馬信行, 1997, '運用社會資源推動職業訓練, ' 全國勞工問題研討會. 參考連結
- 馬信行, '我國未來高等教育發展趨勢, ' 邁向廿一世紀的教育研討會發表. 參考連結
- 馬信行, '德國高等教育我國高等教育的啟示, ' 廿一世紀我國高等教育研討會.
- 馬信行, '論教育評鑑指標之選擇, ' 教育評鑑專題研討會. 參考連結
- 馬信行, '對「第五節大學之運作」一文之評論, ' 民八十四年比較教育年會.
- 馬信行, '運用社會資源推動職業訓練, ' 一九九六年全國勞工問題研討會. 參考連結
專書
- 馬信行, 2002, '馬信行。（2002）。教育科學導論。台北:元照。, ' 教育科學導論, 元照.
- 馬信行, 1999, '馬信行。（1999）。教育科學研究法。台北：五南, ' 馬信行。（1999）。教育科學研究法。台北：五南, 五南.
- 馬信行, 1994, '德國技術生(學徒)培訓制度應用在我國延教班的可行性, '.
- 馬信行, 1994, 'Die Erschloessung des deutschen dualen Systems der Berufsaubilung fur die Berufsausbildung in Taiwan, '.(德語(文))
- 馬信行, 1986, '教育社會學, ' 桂冠.
- 馬信行, 1985, '影響我國大專院校教師研究出產力因素之研究, ' 桂冠.
- 馬信行, 1984, '行為改變的理論與技術, ' 桂冠.
- 馬信行, 1980, '個案實驗法, ' 中國行為科學社.
研究報告
- 馬信行, 2005, '創造力相關變項效應量之後設分析, '. 參考連結
- 馬信行*;劉宗德;成永裕, 2004.05, '馬信行、劉宗德、與成永裕。(2004)。 教師申訴評委員會組織及評議準則之研究。教育部中央教師申訴評議委員會委託研究。台北: 教育部, ' 教育部.(*為通訊作者)
- 馬信行, 1996, '成立一個全國性常設教育研究院可行性研究, ' 行政院教育改革審議委員會. 參考連結
- 馬信行, 1996, '1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋（Ⅰ）, ' 國科會.
- 馬信行, 1996, '國民教育公辦民營之可行性研究, ' 教育部國教司. 參考連結
- 陳麗珠;馬信行, 1995, '我國研究生獎助學金制度之探討, ' 教育部高教司委託專案研究報告. 參考連結
- 馬信行, 1985, '我國專科學校學生輔導問題之研究, ' 教育部教研會. 參考連結
- 馬信行, '大專院校教育課程設立標準草案, ' 教育部.
- 馬信行, '高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定可行方案之研究, ' 教育部.
- 馬信行, '教育部對研究生獎助學金之探討, ' 教育部.
- 馬信行, '1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋, ' 國科會. 參考連結
- 台灣，中華民國 /國立中興大學
- 農業教育學系
- 學士
- 教授
- 教育學系
- 1986年04月 ~ 2010年02月
- 副教授
- 教育學系
- 1980年08月 ~ 1986年04月
- 系主任
- 教育學系
- 1993年08月 ~ 1994年07月
- 系主任
- 教育學系
- 1992年08月 ~ 1993年07月
- 館長
- 圖書館
- 1992年08月 ~ 1993年07月
- 系主任
- 教育學系
- 1991年08月 ~ 1992年07月
