| 2019 |
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| 2019 |
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| 2018 |
李淑菁*, 2018.07, '如何改變死氣沉沉的大學教室風景？, ' 臺灣教育評論月刊, Vol.7, No.8, pp.49-54.(教育資料庫)(*為通訊作者), 419348 |
| 2018 |
李淑菁*, 2018.05, '如何選出適合成為教師的師資師培生？, ' 臺灣教育評論月刊, Vol.7, No.5, pp.167-171.(*為通訊作者), 418731 |
| 2018 |
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| 2017 |
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| 2017 |
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| 2016 |
李淑菁*, 2016.12, '《印尼etc.⁺ 》：伊斯蘭性/別文化初探, ' 臺灣教育評論月刊, Vol.5, No.12, pp.150-155.(國內教育資料庫)(*為通訊作者), 412324 |
| 2015 |
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| 2014 |
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| 2014 |
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| 2013 |
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| 2012 |
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| 2011 |
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李淑菁, 2011.09, '其實妳不懂我：性別研究不得不走的苦路—交織性, ' 教育部性別平等教育季刊, No.55, pp.96-99., 344230 |
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Lee, Shu-Ching, 2011, 'Negotiating for Change: Women’s Movements and Education Reform in Taiwan, ' Gender and Education, Vol.23, No.1, pp.47-58.(SSCI), 344003 |
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| 2008 |
李淑菁, 2008, '英國的性與關係教育, ' 教育研究月刊, No.176, pp.117-124., 344236 |
| 2008 |
李淑菁, 2008, '達爾文再起？揭開金星、火星的迷思, ' 教育部性別平等教育季刊, No.42, pp.87-89., 344239 |
| 2008 |
李淑菁, 2008, '誰的聲音被聽見？教室言談的性別、階級與族群意涵, ' 教育部性別平等教育季刊, No.43, pp.93-100., 344106 |
| 2008 |
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| 2007 |
李淑菁, 2007, '我是誰？誰是我？性別在族群中的掙扎, ' 教育部性別平等教育季刊, No.40, pp.137-139., 344240 |
| 2007 |
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李淑菁, 2006, '黑白分明的國度：一個台灣女生的伊斯蘭經驗, ' 教育部性別平等教育季刊, No.37, pp.130-135., 344241 |
