葉 玉珠
專任
職稱 教授
姓名 葉 玉珠
聯絡電話 66134
電子郵件 ycyeh@nccu.edu.tw
研究專長 1.教育心理學、2.創造思考與批判思考教學、3.數位學習、4認知心理學
學歷 美國維吉尼亞大學 教育學類 博士
年度 論文名稱
2019 Yeh, Y.*;Chang, H. L.;Chen, S. Y., 2019, 'Mindful learning: A mediator of mastery experience during digital creativity game-based learning among elementary school students., ' Computers & Education,.(SSCI, SCI)(*為通訊作者)(本論著未刊登但已被接受), 421485
2018 Yeh, Y*;Peng, Y. Y., 2018.11, 'The predictive power of life experiences and expertise on differentiating various types of aesthetic experiences in mundane arts, ' International J of Art & Design Education, pp.00.(SSCI)(*為通訊作者), 421484
2018 Yeh, Y.*;Lin, C. S., 2018, 'Achievement goals influence mastery experience via two paths in digital creativity games among elementary school students, ' Journal of Computer-assisted Learning, Vol.1, pp.1-10.(SSCI)(*為通訊作者), 418012
2018 Yeh, Y.*;Chu, L. H., 2018, 'The mediating role of self-regulation on harmonious passion, obsessive passion, and knowledge management in e-learning, ' Educational Technology Research and Development, Vol.66, pp.615-637.(SSCI)(*為通訊作者), 418010
2018 Yeh, Y.*;Hsu, W. C.;Li, P. H., 2018, 'The modulation of personal traits in neural responses during the aesthetic experience of mundane art, ' Trends in Neuroscience and Education, Vol.10, pp.8-18.(*為通訊作者), 418011
2017 Lai, G. J.;Yeh, Y.*;Lin, C. W.;Hsu, W. C.;Wu, J., 2017.06, 'The interactive influences of stress, perceived difficulty of tasks, and types of stimuli on verbal versus visual working memory capacity, ' Learning and Individual Differences, Vol.56, pp.19-127.(SSCI)(*為通訊作者), 416949
2017 Huang, L. Y.*;Yeh, Y., 2017.06, 'Meaningful gamification for journalism students to enhance their critical thinking skills, ' International Journal of Game-Based Learning, Vol.72, No.2, pp.47-62.(ACM)(*為通訊作者), 414021
2016 謝皓薇;葉玉珠*, 2016.04, '幼兒英語學習的家庭教育環境、父母效能與學習熱情之路徑模式, ' 教育心理學報, Vol.47, No.3, pp.449-472.(TSSCI)(*為通訊作者), 409294
2016 Huang, L. Y.;Yeh, Y.*, 2016.01, 'Mediated enactive experience versus perceived mastery experience: An enhancing mechanism versus a mediator of character attachment and internal political efficacy in serious games, ' Computers in Human Behavior, Vol.55, pp.1085-1096.(SSCI)(*為通訊作者), 409280
2016 Yeh, Y.*;Lai, S. H.;Lin, C. W., 2016.01, 'The dynamic influence of emotions on game-based creativity: An integrated analysis of emotional valence, activation strength, and regulation focus, ' Computers in Human Behavior, Vol.55, pp.817-825.(SSCI)(*為通訊作者), 409281
2015 葉玉珠*;賴思齊;李若瑜, 2015.09, '「設計產品美感生活體驗量表」之發展, ' 研究設計學報, Vol.8, pp.64-80.(*為通訊作者), 408486
2015 Yeh, Y*;Lai, G. J.;Lin, C. F.;Lin, C. W.;Sun, H. C., 2015, 'How Stress Influences Creativity in Game-based Situations: Analysis of Stress Hormone, Negative Emotions, and Working Memory, ' Computers & Education, Vol.81, pp.81, 143-153.(SSCI, SCI)(*為通訊作者), 405756
2015 Yeh, Y.*;Lin, C. F., 2015, 'Aptitude-treatment interactions during creativity training in blended learning: How meaning-making, self-regulation, and knowledge management influence creativity, ' Educational Technology & Society, Vol.18, No.1, pp.119-131.(SSCI)(*為通訊作者), 405755
2015 Yeh, Y.*;Lin, C. W.;Hsu, W. C.;Kuo, W. J.;Chan, Y. C., 2015, 'Associated and dissociated neural substrates of aesthetic judgment and aesthetic emotion during the appreciation of everyday designed products, ' Neuropsychologia,, Vol.73, pp.151-160.(SSCI)(*為通訊作者), 409272
2014 Yeh, Y.*;Tsai, J. L.;Hsu, W. C.;Lin, C. F., 2014.05, 'A model of how working memory capacity influences insight problem solving in situations with multiple visual representations: An eye tracking analysis, ' Thinking Skills & Creativity, Vol.13, pp.153-167.(SSCI)(*為通訊作者), 403934
2014 Lin, C. F.*;Yeh, Y. C.;Hung, Y. H.;Chang, R. I., 2014, 'An evaluation agent system for enhancing wikipedia management, ' International Journal of Computer Trends and Technology, Vol.10, No.2, pp.85-91.(IJCTT)(*為通訊作者), 405753
2014 Lin, C. C*;Yeh, Y. C., 2014, 'How gratitude influences well-being: A structural equation modeling approach, ' Social Indicators Research, Vol.118, pp.205-207.(SSCI)(*為通訊作者), 402557
2013 Chan, Y. C. Chan, Y. C.*;Chou, T. L.;Chen, H. S.;Yeh, Y. C.;Lavallee, J. P.;Liang, K. C., 2013, 'Towards a neural circuit model of verbal humor processing: An fMRI study of the neural substrates of incongruity detection and resolution, ' NeuroImage, Vol.66, pp.169-176.(SCI)(*為通訊作者), 374890
2013 Lin, C. F.;Yeh, Y. C.*;Hung, Y. H.;Chang, R. I., 2013, 'Data mining for providing a personalized learning path in creativity: An application of decision trees, ' Computers & Education, Vol.66, pp.199-210.(SSCI, SCI)(*為通訊作者), 402555
2013 葉玉珠*;葉怡伶;林俊甫, 2013, '數位學習正向個人特質之量表發展:知識管理、自我調整學習與意義建構, ' 數位學習科技期刊, Vol.5, No.3, pp.59-90.(TSSCI)(*為通訊作者), 402556
2012 Yeh, Y. C.*;Yeh, Y. L;Chen, Y. H., 2012.09, 'From knowledge sharing to knowledge creation: A blended knowledge-management model for improving university students'' creativity, ' Thinking Skills and Creativity, Vol.7, No.3, pp.245-257.(SSCI)(*為通訊作者), 372859
2012 Yeh, Y. C.*, 2012.07, 'A co-creation blended KM model for cultivating critical-thinking skills, ' Computers & Education, Vol.59, No.4, pp.1317-1327.(SSCI, SCI)(*為通訊作者), 372860
2011 彭月茵*;葉玉珠, 2011.12, '研究生生希望感量表之發展, ' 測驗學刊, Vol.58, No.4, pp.639-664.(TSSCI)(*為通訊作者), 328702
2011 葉玉環;葉玉珠*;王珮玲, 2011.10, '發現創作性戲劇教學的魅力:幼兒自我概念及創造力的觀點, ' 幼兒教育, Vol.303, pp.20-37.(*為通訊作者), 357846
2011 林志哲*;葉玉珠, 2011.04, '大學生感恩量表之發展, ' 測驗學刊, No.專刊, pp.147-178.(TSSCI)(*為通訊作者), 324074
2011 Yeh, Y.*;Huang, L.;Yeh, Y., 2011.03, 'Knowledge management in blended learning: Effects on professional development in creativity instruction, ' Computers & Education, Vol.56, No.0, pp.146-156.(SSCI, SCI)(*為通訊作者), 324073
2010 Yeh, Y.*, 2010.09, 'Integrating collaborative PBL with blended learning to explore preservice teachers'' development of online learning communities, ' Teaching and Teacher Education, Vol.26, pp.1630-1640.(SSCI)(*為通訊作者), 324072
2010 Yeh, Y.*, 2010.02, 'Analyzing online behaviors, roles, and learning communities via online discussions., ' Journal of Educational Technology & Society, Vol.13, No.1, pp.140-151.(SSCI)(*為通訊作者), 306883
2009 詹雨臻;葉玉珠*;彭月茵;葉碧玲, 2009.12, '「青少年復原力量表」之發展, ' 測驗學刊, Vol.4, No.56, pp.491-518.(TSSCI)(*為通訊作者), 301438
2009 葉玉珠*;彭月茵;葉玉環, 2009.12, '幼兒多元智慧量表之發展, ' 幼兒教育, No.296, pp.2-21.(*為通訊作者), 306877
2009 Yeh, Y.*, 2009, 'Integrating e-learning into the Direct-instruction Model to enhance the effectiveness of critical-thinking instruction, ' Instructional Science, Vol.37, pp.185-203.(SSCI)(*為通訊作者), 228959
2009 Hsu, C. M.*;Yeh, Y.;Yen, J., 2009, 'Development of design criteria and evaluation scale for web-based learning platforms, ' International Journal of Industrial Ergonomics, Vol.39, pp.90-95.(SSCI)(*為通訊作者), 264676
2008 Yeh, Y. C*;Li, M. L., 2008.06, 'Age, Emotion Regulation Strategies, Temperament, Creative Drama, and Preschoolers'' Creativity, ' Journal of Creative Behavior, Vol.42, No.2, pp.131-148.(SSCI)(*為通訊作者), 221872
2008 黃惠君;葉玉珠*, 2008.06, '國中教師教學玩興、教學動機、教學快樂感受與創意教學之關係, ' 教育與心理研究, Vol.31, No.2, pp.85-118.(TSSCI)(*為通訊作者), 238542
2008 葉玉珠*;彭月茵;林志哲;蔡維欣;鍾素香, 2008.04, '「情境式科學創造力測驗」之發展暨科學創造力之性別與年級差異分析, ' 測驗學刊, Vol.55, No.1, pp.33-60.(TSSCI)(*為通訊作者), 221878
2007 葉玉珠*, 2007.10, '數位學習融入大學生批判思考教學之策略, ' 教育資料與研究, No.78, pp.91-112.(*為通訊作者), 228857
2007 Yeh, Y. C.*, 2007.05, 'Aptitude-treatment interactions in preservice teachers'' behavior change during computer-simulated teaching, ' Computers & Education, Vol.48, No.3, pp.495-507.(SSCI)(*為通訊作者), 182182
2006 葉玉珠*;葉玉環;李梅齡;彭月茵, 2006.10, '以創作性戲劇教學啟發幼兒創造力之行動研究, ' 師大學報, Vol.51, pp.1-27.(TSSCI)(*為通訊作者), 193329
2006 Yeh, Y. C.*, 2006.07, 'The interactive effects of personal traits and guided practices on preservice teachers’ changes in personal teaching efficacy, ' British Journal of Educational Technology, Vol.37, No.4, pp.315-526.(SSCI)(*為通訊作者), 195640
2006 Yu-Chu Yeh*;Jing-Jyi Wu, 2006.06, 'The Cognitive Processes of Pupils'' Technological Creativity, ' Creativity Research Journal, Vol.18, No.2, pp.213-227.(SSCI)(*為通訊作者), 196228
2006 葉玉珠*;李梅齡;林志哲;葉玉環;彭月茵, 2006.06, '「幼兒創造力測驗」之發展, ' 測驗學刊, Vol.53, No.1, pp.129-154.(TSSCI)(*為通訊作者), 195643
2006 鄭芳怡;葉玉珠*, 2006.06, '兒童解釋形態、領域知識及創意生活經驗與科技創造力之關係, ' 教育與心理研究, Vol.29, No.2, pp.339-368.(TSSCI)(*為通訊作者), 195642
2005 葉玉珠*, 2005.12, '影響國小學童科技創意發展的因素之量表發展, ' 師大學報, Vol.50, No.2, pp.29-54.(*為通訊作者), 195638
2005 詹雨臻;葉玉珠*, 2005.06, '生活問題解決測驗」之發展, ' 測驗學刊, Vol.52, No.1, pp.1-30.(TSSCI)(*為通訊作者), 191162
2005 葉玉珠*, 2005.04, '創意發展:生育乎?養育乎?, ' 教育研究月刊, Vol.133, pp.63-74.(*為通訊作者), 191161
2004 葉玉珠*, 2004.12, '「科技創造力測驗」的發展與常模之建立, ' 測驗學刊, Vol.51, No.2, pp.127-162.(TSSCI)(*為通訊作者), 180178
2004 Yeh, Y.*, 2004.06, 'Seventh graders’ academic achievement, creativity, and their ability to construct a cross-domain concept map—a brain function perspective, ' Journal of Creative Behavior, Vol.38, No.2, pp.125-144.(SSCI)(*為通訊作者), 162829
2004 鄭芳怡;葉玉珠*, 2004.04, '解釋形態與科技創造力, ' 初等教育學刊, Vol.17, pp.123-152.(*為通訊作者), 180177
2004 Yeh, Y.*, 2004.03, 'The interactive influences of three ecological systems on R & D personnel’s technological creativity, ' Creativity Research Journal, Vol.16, No.1, pp.11-25.(SSCI)(*為通訊作者), 162830
2004 Yeh, Y.*, 2004.02, 'Nurturing reflective teaching during critical-thinking instruction in a computer simulation program., ' Computers & Education, Vol.42, No.2, pp.181-194.(SSCI)(*為通訊作者), A12470
2003 吳怡瑄;葉玉珠*, 2003, '主題統整教學、年級、父母社經地位與國小學童科技創造力之關係, ' 師大學報, Vol.48, No.2, pp.239-260.(TSSCI)(*為通訊作者), A12469
2003 朱苑瑜;葉玉珠*, 2003, '實習教師信念改變的影響因素之探討, ' 師大學報, Vol.48, No.1, pp.41-66.(TSSCI)(*為通訊作者), A12467
2003 葉玉珠*, 2003, '批判思考的涵意與有效教師行為, ' 清華大學通識教育季刊, Vol.9, No.3, pp.151-170.(*為通訊作者), 162879
2002 葉玉珠;吳靜吉, 2002, '「創意發展組織因素量表」之編製, ' 應用心理學研究, Vol.15, pp.225-247., A12464
2002 葉玉珠, 2002, '科技企業研發人員的創意組織環境—從企業類型、性別及創造經驗分析, ' 國立政治大學學報, Vol.84, pp.299-332.(TSSCI觀察), A12462
2002 葉玉珠, 2002, '高層次思考教學設計的要素分析, ' 中山通識教育學報, Vol.1, pp.75-101., A12463
2002 Yeh, Y.;Strang, H. R., 2002, 'Nurturing reflective teaching in computer simulation: An investigation of intervention effects, ' Society for information Technology and Teacher Education, Vol.2002, No.1, pp.2163-2164.(AACE Digital Library), 175923
2001 葉玉珠;陳月梅;葉碧玲;謝佳蓁, 2001, '「成人批判思考技巧測驗」之發展, ' 測驗年刊, Vol.48, No.2, pp.35-50.(TSSCI觀察), A12460
2001 葉玉珠;吳靜吉;鄭英耀, 2001, '性別、產業型態及創造經驗與創意相關的個人特質、家庭及學校因素之關係, ' 國立政治大學學報, Vol.82, pp.125-160.(TSSCI觀察), A12458
2001 葉碧玲;葉玉珠, 2001, '國中生人口變項、批判思考與情緒智力之關係, ' 教育心理學報, Vol.32, No.2, pp.45-70.(TSSCI), A12457
2000 鄭英耀;王文中;楊淑晴;葉玉珠, 2000, '國立中山大學管理學院教學績效評量制度之研究, ' 國立中山大學社會科學季刊, Vol.2, No.2, pp.1-37., A12454
2000 葉玉珠, 2000, '「創造力發展的生態系統模式」及其應用於科技與資訊領域之內涵分析, ' 教育心理學報, Vol.32, No.1, pp.95-122.(TSSCI), A12453
2000 鄭英耀;葉玉珠, 2000, '批判思考教學效果之研究, ' 國立中山大學社會科學季刊, Vol.2, No.1, pp.126-145., A12452
2000 葉玉珠;吳靜吉;鄭英耀, 2000, '影響科技與資訊產業人員創意發展的因素之量表發展, ' 師大學報, Vol.45, No.2, pp.39-63.(TSSCI), A12456
2000 葉玉珠;葉碧玲;謝佳蓁, 2000, '「中小學批判思考技巧測驗」之發展, ' 測驗年刊, Vol.47, No.1, pp.27-46.(TSSCI觀察), A12455
2000 葉玉珠, 2000, '智能與批判思考, ' 國立中山大學社會科學季刊, Vol.2, No.1, pp.1-28., A12451
1999 葉玉珠, 1999, '電腦模擬應用於師資培訓之價值探討, ' 國立中山大學共同科學報創刊號, Vol.1, pp.167-179., A12450
1999 葉玉珠, 1999, '代理(課)教師批判思考教學專業知識、個人教學效能及教學行為之現況及關係之研究, ' 國立政治大學學報, Vol.78, pp.55-84.(TSSCI觀察), A12449
1998 葉玉珠, 1998, '職前教師的參訓投入程度、批判思考意向與改善批判思考教學之關係, ' 國立政治大學學報, Vol.77, pp.47-71.(TSSCI觀察), A12447
1998 葉玉珠, 1998, '從美國電腦教學的演變看台灣電腦教學的未來發展, ' 教學輔導, Vol.4, pp.40-46., A12446
1998 葉玉珠, 1998, '「批判思考教學師資培訓」模式之探討, ' 教育與心理研究, Vol.21, pp.307-332.(TSSCI), A12448
1998 葉玉珠, 1998, '有效批判思考教學的基礎之探討, ' 教育研究, Vol.59, pp.57-67., A12445
1997 葉玉珠, 1997, '電腦模擬應用於批判思考教學訓練之成效, ' 國立政治大學學報, Vol.75, pp.99-118.(TSSCI觀察), A12444
1997 Sullivan, A. K.;Yeh, Y.;Strang, H. R., 1997, 'Using a computer simulation to explore teacher lesson planning, ' Information Technology and Teacher Education Annual, Vol.1997, pp.998-1001., 175917
1997 Yeh, Y.;Strang, H. R., 1997, 'The impact of a computer simulation on critical-thinking instruction, ' Information Technology and Teacher Education Annual, Vol.1997, pp.994-977., 175910
1996 Strang, H. R.;Sullivan, A.;Yeh, Y., 1996, 'Responding to student learning styles with a Visual Basic simulation, ' Information Technology and Teacher Education Annual, Vol.1996, pp.620-622., 175906
1995 Strang, H. R.;Yeh, Y., 1995, 'Assessing teacher ethnic and gender biases via a teaching simulation, ' Information Technology and Teacher Education Annual, Vol.1995, pp.546-549., 175886
1992 葉玉珠;吳靜吉, 1992, '中小學生批判思考與學業成績之相關研究, ' 教育與心理研究, Vol.15, pp.79-100.(TSSCI), A12439
1992 葉玉珠;吳靜吉, 1992, '性別、年級、城鄉別、場地獨立及動機與批判思考之相關研究, ' 國立政治大學學報, Vol.65, pp.35-62.(TSSCI觀察), A12438
1992 吳靜吉;葉玉珠, 1992, '「康乃爾批判思考測驗甲式」之修訂, ' 測驗年刊, Vol.39, pp.79-103.(TSSCI觀察), A12437
年度 論文名稱
2018 Yeh, Y.**;Hsu, W. C.;Rega, E., 2018.03, 'The dynamic connectivity of neural networks in value-based creativity, ' The Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences, iafor.(*為通訊作者),
2018 Yeh, Y.**;Chang, H. L.;Lin, C. S.;Chen, S. Y., 2018.03, 'The mediation effect of mindful learning during creativity game-based learning, ' The Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences, iafor.(*為通訊作者),
2017 Wu, H.;Yeh, Y.**;Huang, F., 2017.06, 'The interaction effects of achievement goals and emotions on insight-problem solving, ' ECP 2017 The European Conference on Psychology & the Behavioral Sciences, IAFOR.(*為通訊作者),
2017 Yeh, Y.**;Lin, C. S.;Chang, H. L.;Lin, T. H., 2017.06, 'Employing game-based learning to improve pupils' creativity, ' ECE 2017 The European Conference on Education, IAFOR.(*為通訊作者),
2016 Yeh, Y.*;Lin, C. S.;Chou, E. T.;Chang, H. L., 2016.11, 'A model of mastery experience in creativity game-based learning among pupils, ' World Conference on E-Learning, AACE.(*為通訊作者),
2016 Yeh, Y.*;Hsu, W. C.;Li , P. H.;Lin, C. W.;Chan, Y. C., 2016.01, 'Examining the changes of underlying neural substrates of creative thinking through a time window, ' International Journal of Arts & Sciences’ (IJAS) International Conference for Social Sciences and Humanities, International Journal of Arts & Sciences.(*為通訊作者),
2015 Huang, L. Y.*;Yeh, Y., 2015.10, 'Mediated enactive experience versus perceived mastery experience: An enhancing mechanism versus a mediator of character attachment and internal political efficacy in serious games, ' 第54屆台灣心理學會年會暨學習、教學、與評量國際研討會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2015 Yeh, Y.*;Li , P. H.;Lin, C. W.;Hsu, W. C., 2015.10, 'A neuroaesthetic approach for exploring gender differences in aesthetic judgments, ' 第54屆台灣心理學會年會暨學習、教學、與評量國際研討會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2015 Yeh, Y.*;Hsu, W. C.;Lin, C. W.;Li, P. H., 2015.10, 'The neural substrates underlying the influences of life experience on aesthetic judgments., ' 第54屆台灣心理學會年會暨學習、教學、與評量國際研討會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2015 Yeh, Y.*;Hsu, W. C.;Lin, C. W.;Li, P. H., 2015.06, 'The influence of expertise on aesthetic emotion: A neuroaesthetic approach, ' Proceedings of 26th The IIER International Conference, IIER, pp.115-117.(*為通訊作者),
2015 Yeh, Y.*;Lin, C. W.;Hsu, W. C.;Kuo, W. J.;Chan, Y. C., 2015.05, 'The neural substrates of aesthetic judgment and aesthetic emotion during the appreciation of everyday designed products, ' International Journal of Arts & Sciences International Conference for Social Sciences and Humanities, IJAS.(*為通訊作者),
2014 葉玉珠*;朱玲慧;黃齡儀;李若瑜, 2014.11, '大學生數位學習熱情、自我調節學習與知識管理之路徑模式, ' 台灣心理學會第五十三屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2014 葉玉珠*;林忠蔚;賴桂珍;許維欽, 2014.11, '壓力、刺激形態及任務難度對工作記憶的影響, ' 台灣心理學會第五十三屆年會, **.(*為通訊作者),
2014 葉玉珠*;許維欽;林忠蔚;賴思齊;彭月茵, 2014.11, '美感生活體驗對設計產品美感判斷與美感情緒之效果, ' 台灣心理學會第五十三屆年會, **.(*為通訊作者),
2014 葉玉珠*;黎佩欣;林忠蔚;許維欽;賴思齊, 2014.10, '促發效果與五大人格對創造性頓悟問題解決之效果, ' 台灣心理學會第五十三屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2014 Yeh, Y.*;Lin, C. F.;Lin, C. W.;Hsu, W. C.;Lai, S. C.;Hung, Y. H., 2014.06, 'The influence of emotions on game-based creativity, ' the Fifth Asian Conference on the Social Sciences, **.(*為通訊作者),
2013 葉玉珠*;林俊甫;彭月茵;賴思齊;李若瑜;林忠蔚, 2013.10, '設計產品美感體驗量表之發展暨人口變項差異之分析, ' 台灣心理學會第五十二屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2013 葉玉珠*;賴桂真;賴思齊;林俊甫;許維欽;林忠蔚, 2013.10, '實驗操弄類型對壓力賀爾蒙及工作記憶之效果, ' 台灣心理學會第五十一屆年會.(*為通訊作者),
2013 彭月茵*;葉玉珠;傅瓊儀, 2013.10, '研究生學業拖延、希望信念、動機信念與學業情緒之路徑分析, ' 台灣心理學會第五十二屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2013 謝皓薇*;葉玉珠, 2013.10, '幼兒英語學習熱情之路徑模式, ' 台灣心理學會第五十一屆年會.(*為通訊作者),
2013 Yeh, Y. C.*;Tsai, J. L.;Hsu, W. C.;Lin, C. F.;Lin, C. W., 2013.06, 'How working memory influences insight problem solving: An eye movement analysis, ' the International Journal of Arts & Sciences Conference.(*為通訊作者),
2013 Yeh, Y.*;Lai, G. J.;Lin, C. F.;Lin, C. W.;Wu, J.;Hsu, W. C., 2013.02, 'Subjective negative emotion versus stress hormone: Are they consistent in predicting working memory and creativity?, ' the Learning & the Brain Conference, **.(*為通訊作者),
2012 葉玉珠*;賴桂珍;林俊甫;林忠蔚;陽函軒;葉怡伶, 2012.12, '壓力賀爾蒙、工作記憶與創造力之關係, ' 國立政治大學頂大研討會, 國立政治大學.(*為通訊作者),
2012 Lin, C. F.*;Hung, Y. H.;Lin, C. W.;Yeh, Y.;Chang, R. I., 2012.12, 'Application of Data Mining in the chain store beverage marketing, ' ICEA2012 Proceedings, Information Engineering Research Institute.(*為通訊作者),
2012 Lin, C. F.*;Yeh, Y.;Hung, Y. H.;Chang, R. I., 2012.12, 'A study of applying data mining techniques to creativity learning system, ' ICEA2012 Proceedings, Information Engineering Research Institute.(*為通訊作者),
2012 葉玉珠*;林俊甫;葉怡伶;林忠蔚, 2012.10, '三維情緒量表之發展, ' 台灣心理學會年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2012 Lin, C. F*;Yeh, Y. C.;Hung, Y. H.;Chang, R. I., 2012.08, 'Developing an Intelligent Agent for Managing Web 2.0 Services, ' IERI Procedia, pp.738-741.(IEEE)(*為通訊作者),
2012 Yeh, Y. C.*;Lin, C. F;Yeh, Y. L.;Yang, H. H., 2012.06, 'The Relationship of positive personal traits in blended learning: meaning-making, self-regulation, and knowledge management., ' Future Information Technology, Application, and Service: Lecture Notes in Electrical Engineering, pp.201-203.(IEEE)(*為通訊作者),
2011 Yeh, Y.*;Peng, Y. Y.;Lin, C. F., 2011.10, 'Employing a blended km model to improve university student'' critical thinking, ' Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2011, ACCE, pp.2132-2136.(ACCE)(*為通訊作者),
2011 Lin, C. F.*;Yeh, Y.;Hung, Y. H., 2011.10, 'A new management approach with rule-based expert system in Wiki platforms, ' Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, AACE, pp.1418-1422.(AACE)(*為通訊作者),
2011 葉玉珠*;葉怡伶;鄭迪嶸, 2011.10, '數位學習知識管理量表之發展, ' 台灣心理學會第五十屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2011 葉玉珠*;葉怡伶;孫華君, 2011.10, '數位學習意義建構量表之發展, ' 中國測驗學會2011年會暨心理與教育測驗學術研討會, 中國測驗學會.(*為通訊作者),
2011 葉玉珠*;葉怡伶;彭月茵;林俊甫, 2011.10, '數位學習熱情量表之發展, ' 中國測驗學會2011年會暨心理與教育測驗學術研討會, 中國測驗學會.(*為通訊作者),
2011 彭月茵*;葉玉珠;傅瓊儀, 2011.10, '研究生學術熱情與學術動機之中介效果分析:師徒功能所扮演之角色, ' 台灣心理學會第五十屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2011 詹雨臻*;陳學志;葉玉珠, 2011.10, '笑話都是正向的嗎?負向情緒類型的笑話之內容分析暨情緒轉變之評定, ' 台灣心理學會第五十屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2011 Yeh, Y.*;Chen, Y. H.;Yeh, Y. L.;Sun, H. C., 2011.07, 'Employing a blended knowledge management model to improve university students'' creativity, ' Annual International Conference on Innovation and Entrepreneurship.(EI)(*為通訊作者),
2010 Yeh, Y.*;Huang, L.;Chen, Y.;Yeh, L.;Cheng, D., 2010.11, 'Knowledge management and improvements of professional knowledge in creativity instruction, ' Proceedings of the IADIS International Conference: Internet Technology & Society 2010, AACE, pp.297-300.(IEEE)(*為通訊作者),
2010 彭月茵*;葉玉珠, 2010.10, '研究生情緒調節路徑模式之初探, ' 台灣心理學年會研討會,, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2010 Yeh, Y.*, 2010.05, 'A four-stage model of online community development., ' Proceedings of Global Learn Asia Pacific 2010, AACE, pp.2026-2031.(AACE)(*為通訊作者),
2009 李若瑜*;葉玉珠, 2009.10, '「大學生希望感量表」之建構, ' 中國測驗學會年會暨心理與教育測驗學術研討會.(*為通訊作者),
2009 李若瑜*;葉玉珠, 2009.10, '「大學生情緒創造力量表」之修訂暨情緒創造力之性別、得獎經驗與所屬學院之差異分析, ' 中國測驗學會年會暨心理與教育測驗學術研討會.(*為通訊作者),
2009 彭月茵*;葉玉珠, 2009.10, '「研究生希望信念量表」之發展暨希望信念之性別、學位與學院之差異分析, ' 中國測驗學會年會暨心理與教育測驗學術研討會.(*為通訊作者),
2009 葉玉環;葉玉珠*;王珮玲, 2009.09, '創作性戲劇教學對幼兒自我概念及創造力之效果, ' 台灣心理學會第四十八屆年會.(*為通訊作者),
2009 葉玉珠*;詹雨臻;李若瑜;陳玉樺;陳柏霖, 2009.09, '影響國中生科展創造力表現之因素, ' 台灣心理學會第四十八屆年會.(*為通訊作者),
2009 葉玉珠*;詹雨臻;李若瑜, 2009.09, '復原力、適應與科學創造力之潛在因果模式, ' 台灣心理學會第四十八屆年會.(*為通訊作者),
2008 王昕馨*;葉玉珠, 2008.10, '閱讀環境、玩興、父母創意教養與國小中、高年級學童科技創造力之關係, ' 2008創造力教育國際學術研討會──培育終身創造力, 政治大學創新與創造力研究中心.(*為通訊作者),
2008 葉玉珠*;詹雨臻;彭月茵;李若瑜, 2008.10, '「青少年復原力量表」之發展, ' 中國測驗學會年會, 中國測驗學會.(*為通訊作者),
2008 曾千芝;詹雨臻*;陳學志;葉玉珠, 2008.10, '以眼動儀探討知覺注意廣度與創造力之關係, ' 台灣心理學會第四十七屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2008 Yeh. Y.*;Peng, Y.;Chung, S.;Chan, Y., 2008.06, 'When Collaborative PBL Meets blended learning: Can It Improve Critical-Thinking?, ' Proceeding of ED-MEDIA 2008--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2008, AACE.(AACE)(*為通訊作者),
2008 Yeh, Y.*;Chan, Y.;Chen, S.;Lee, J., 2008.06, 'Analysis of Online Behaviors and Online Roles, ' Proceeding of ED-MEDIA 2008--World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2008, AACE.(AACE)(*為通訊作者),
2007 彭月茵*;葉玉珠, 2007.10, '研究生學術動機歷程模式之建構, ' 台灣心理學會第四十六屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2006 Yeh. Y*;Lin. L.;Huang, K.;Lin, C.;Peng, Y., 2006.10, 'The Effects of Integrating E-learning into the Direct-instruction Model, ' Proceedings of E-Learn 2006--World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, AACE, pp.1539-1543.(*為通訊作者),
2006 葉玉珠*;彭月茵;林志哲;蔡維欣;黃愷銘, 2006.10, '「情境科技創造力測驗」之發展, ' 台灣心理學會第四十五屆年會, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2006 65.黃惠君;葉玉珠*, 2006.10, '國中教師人口變項、玩興、教學動機、快樂感受與創意教學之關係, ' 台灣心理學會第四十五屆年會, 台灣心理學.(*為通訊作者),
2006 葉玉珠*;林志哲;蔡維欣;黃愷銘;彭月茵, 2006.10, '網路學習社群的形成歷程、角色與類型, ' 台灣心理學會第四十五屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2006 葉玉珠*;葉玉環;彭月茵, 2006.01, '泥娃娃秘密基地的開發:以「創作性戲劇」提升人際智能與情緒調節能力, ' 94年度創造力教育暨產業創新豐年祭, 教育部顧問室創造力教育中程計畫.(*為通訊作者),
2005 葉玉珠*;李梅齡;林志哲;葉玉環, 2005.11, '「幼兒創造力測驗」之發展, ' 中國測驗學會年會論文摘要, 中國測驗學會.(*為通訊作者),
2005 葉玉珠*;彭月茵;葉玉環;劉佳閔, 2005.11, '「幼兒多元智慧量表」之發展, ' 中國測驗學會年會論文摘要, 中國測驗學會.(*為通訊作者),
2005 劉佳閔;葉玉珠*, 2005.10, '幼兒依附關係、語文智能、人際智能與心智理論能力之關係, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學會, pp.237.(*為通訊作者),
2005 黃琬芯;葉玉珠*, 2005.10, '國中教師之建設性思考、人際智慧與其需求困擾及快樂之關係, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學會, pp.314.(*為通訊作者),
2005 葉玉珠*;林志哲;黃愷銘;林麗娟, 2005.10, '路學習融入「批判思考教學」課程的效果之探討, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學會, pp.30.(*為通訊作者),
2005 葉玉珠*;彭月茵;劉佳閔;李梅齡;葉玉環, 2005.10, '創作性戲劇教學與幼兒創造力及多元智慧之關係, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學, pp.233.(*為通訊作者),
2005 曾瓊慧*;林偉文;吳靜吉;葉玉珠, 2005.10, '大學生性別、就學地區、幽默感、情緒調節與演說焦慮之感受、因應與影響之關係, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學會, pp.315.(*為通訊作者),
2005 蔡雅如*;林偉文;吳靜吉;葉玉珠, 2005.10, '大學生的樂觀、調節焦點、情緒調節與逆境感受、逆境因應以及逆境意義建構之關係, ' 台灣心理學會第四十四屆年會論文摘要, 台灣心理學會, pp.316.(*為通訊作者),
2005 Yeh, Y.*;Peng, Y., 2005.08, 'Cognitive Processes and Influential Factors of Pupils’ Technological Creation, ' the Annual Convention of American Psychological Association, American Psychological Association.(*為通訊作者),
2005 Li, M.;Yeh, Y.*, 2005.08, 'Age, Creative Drama Instruction, Emotional Regulation, Temperament, and Preschoolers'' Creativity, ' the Annual Convention of American Psychological Association, American Psychological Association.(*為通訊作者),
2005 葉玉珠*;葉玉環, 2005.01, '小毛蟲的天空:創作性戲劇教學對啟發幼兒創造力之行動研究, ' 創造力發展計畫成果發表會, 教育部.(*為通訊作者),
2004 葉玉珠*;黃愷銘;林志哲;劉佳閔;彭月茵;鄭芳怡, 2004.09, '國小學童科技創造的認知歷程分析, ' 台灣心理學會第四十三屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2004 孫育智*;葉玉珠, 2004.09, '青少年的依附品質、情緒智力與適應之關係, ' 台灣心理學會第四十三屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2004 李梅齡*;葉玉珠, 2004.09, '年齡、情緒調節、創作性戲劇教學與幼兒創造力之關係, ' 台灣心理學會第四十三屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2004 鄭芳怡*;葉玉珠, 2004.09, '兒童解釋形態、創意生活經驗及其科技創造力表現之關係, ' 台灣心理學會第四十三屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2004 詹雨臻*;葉玉珠, 2004.09, '國小高年級學童多元智能、行動控制、自我調節、人口變項與生活問題解決能力之關係, ' 台灣心理學會第四十三屆年會論文集, 台灣心理學會.(*為通訊作者),
2004 Yeh, Y.*, 2004.07, 'The dynamic influences of microsystem and mesosystem on pupils'' creativity, ' the Annual Convention of American Psychological Association, American Psychological Association.(*為通訊作者),
2004 Yeh, Y.*, 2004.06, 'What personal trates would matter to the improvement of personal teaching efficacy in a computer-simulation training?, ' Proeedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2004, ED-MEDIA, pp.3456-3459.(*為通訊作者),
2004 Huang, K.;Yeh, Y.*, 2004.06, 'The Effects of Infusing E-learning into the Instruction of Minority Language in Taiwan., ' Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2004, ED-MEDIA 2004, pp.5445-5448.(*為通訊作者),
2004 葉玉珠*, 2004.02, '年級、地區與國小學童創造力發展的動態關係, ' 2004年第二屆「創新與創造力」研討會論文集, 政治大學.(*為通訊作者),
2003 蔡擇文*;葉玉珠, 2003.10, '國小五年級自然科融入STS教學對批判思考和科技創造力之影響, ' 中國心理學會第四十二屆年會論文集, 中國心理學會.(*為通訊作者),
2003 葉玉珠*, 2003.10, '「科技創造力測驗」的編制與國小學童的科技創造力發展分析, ' 中國心理學會第四十二屆年會論文集, 中國心理學會.(*為通訊作者),
2003 李雅怡*;葉玉珠, 2003.10, '年級、城鄉別、出生序、建設性思考、情緒能力與國小高年級學童科技創造力之關係, ' 中國心理學會第四十二屆年會論文集, 中國心理學會.(*為通訊作者),
2003 Yeh, Y.*, 2003.08, 'The Interactive Influences of Ecological Systems on Technological Creativity., ' The Annual Convention of American Psychological Association, APA.(*為通訊作者),
2003 陳俐妤*;葉玉珠, 2003.03, '多元智能融入自然領域教學對國小四年級學童應用多元智能於自然科學習及其科技創造力之影響, ' 創造力實踐歷程研討會論文集, 國立政治大學.(*為通訊作者),
2003 Yeh, Y.*, 2003.03, 'Intrapersonal Intelligence, Critical-thinking Ability, and Preservice Teachers’ Behavior Change in a Computer Simulation., ' Proceedings of the 14th International Conference of Society for information Technology and Teacher Education, SITE, pp.2281-2284.(*為通訊作者),
2003 張珮甄*;葉玉珠, 2003.03, '國小五年級學童出生序、家庭結構、情緒、創意個人特質與其科技創造力之關係, ' 創造力實踐歷程研討會論文集, 國立政治大學.(*為通訊作者),
2002 Yeh, Y. C.*, 2002.12, 'Preservice teachers thinking styles, dispositions, and changes in their teacher behaviors., ' Proceedings of the Conference on Computers in Education, pp.610-611.(*為通訊作者),
2002 吳怡瑄*;葉玉珠, 2002.10, '主題統整教學及創意教室氣氛與國小學童科技創造之關係, ' 第四屆「中等教師之教學與學習」學術研討會論文集, 交通大學.(*為通訊作者),
2002 葉玉珠*;吳怡瑄;張珮甄;陳俐妤;陳炳煌, 2002.09, '個人特質、學校環境、主題統整教學與國小高年級學童科技創造力之關係, ' 中國心理學會第四十一屆年會論文集, 中國心理學會.(*為通訊作者),
2002 葉玉珠*, 2002.06, '影響批判思考發展的因素、有效批判教學的基礎及教師行為, ' 批判思考與教師專業發展研討會論文集, 東海大學.(*為通訊作者),
2002 Yeh, Y.*;Strang, H. R., 2002.03, 'Nurturing reflective teaching in computer simulation: An investigation of intervention effects., ' Proceedings of the 13th International Conference of the Society for information Technology and Teacher Education, SITE, pp.2163-2164.(SCI)(*為通訊作者),
2002 葉玉珠*, 2002.03, '批判思考的階段、有效教師行為與測驗編製, ' 批判思考教學研討會論文集, 美和技術學院.(*為通訊作者),
2001 Yeh, Y.*;Chen,Y.;Chung, C., 2001.11, 'Improving Professional Knowledge of Teaching Critical-thinking via Gender Equality Issues., ' Proceedings of International Conference on Computers in Education, AACE, pp.1631-1632.(*為通訊作者),
2001 陳月梅;葉玉珠, 2001.09, '電腦模擬應用於批判思考教學策略之師資培訓-以兩性平等議題為例, ' 中國心理學會第四十屆年會之論文, 中國心理學會.,
2001 謝婉君;葉玉珠, 2001.09, '教師開放教育實施程度與國小高年級學童批判思考、創造思考能力之關係, ' 中國心理學會第四十屆年會, 中國心理學會.,
2001 葉玉珠, 2001.05, '創造思考的影響因素與創意的啟發, ' 「開啟教學的金鑰—創造思考教學」研討會論文集, 台北護理學院.,
2000 鄭耀英;王文中;葉玉珠, 2000.11, '促進創造力發展的因素—以科展為例, ' 「科學創意歷程」研討會論文集, 國立中山大學.,
2000 葉玉珠, 2000.09, '影響個人創意發展的相關因素, ' 「創意團隊」工作坊論文集, 國立政治大學.,
2000 葉碧玲;葉玉珠, 2000.09, '國中生人口變項、批判思考與情緒智力之關係, ' 中國心理學會第三十九屆年會論文集, 中國心理學會.,
2000 謝佳蓁;葉玉珠, 2000.09, '國小高年級學生人口變項、多元智能與批判思考能力之關係, ' 中國心理學會第三十九屆年會論文集, 中國心理學會.,
2000 葉玉珠, 2000.01, '影響創意發展的個人特質、家庭及學校因素量表之發展, ' 技術創造力研討會論文集, 國立政治大學.,
2000 葉玉珠, 2000.01, '創造思考的涵意與教學設計, ' 八十九學年度科學教育研討會論文集, 輔英技術學院.,
1999 葉玉珠, 1999.12, '創造力:學校/教師在科技創造力上所扮演的角色, ' 一九九九年資優教育研究國際學術研討會論文集, 國立台灣師大.,
1999 葉玉珠, 1999.01, '個案訪談分析:影響電腦資訊產業人員創意發展之個人、家庭、學校及組織因素, ' 技術創造力研討會論文集, 國立政治大學.,
1998 葉玉珠, 1998.11, '批判思考教學, ' 國立中山大學第一屆教學研討會論文集, 國立中山大學.,
1998 葉玉珠, 1998.11, '邁向二十一世紀的師資培訓─電腦模擬的應用, ' —「邁向新世紀的教育與師資培育—蛻變、挑戰、展望」論文集, 台北市立師範學院, pp.1073-1089.,
1998 邱皓政;葉玉珠, 1998.11, '技術創造力的定義, ' 技術創造力研討會論文集, 國立中山大學.,
1998 鄭英耀;王文中;葉玉珠, 1998.09, '創造思考的相關因素, ' 技術創造力研討會論文集, 國立政治大學.,
1998 葉玉珠, 1998.06, '批判思考的學習與教學, ' 多元師資取向暨課程與教學研討會論文集, 國立彰化師範大學, pp.1-18.,
1998 葉玉珠;吳靜吉;鄭英耀, 1998.05, '科技資訊產業人員創意思考及其相關因素之研究, ' 技術創造力研討會論文集, 慧燈中學.,
1998 葉玉珠, 1998.04, '批判思考教學, ' 國立高雄師範大學科學教育研究所學術研討會, 國立高雄師範大學.,
1997 Sullivan, A. K.;Yeh, Y.;Strang, H. R., 1997.04, 'Using a computer simulation to explore teacher lesson planning., ' Proceedings of the 8th Inernational COnference of the Information Technology and Teacher Education, SITE, pp.998-1001.,
1997 Yeh, Y.;Strang, H., 1997.04, 'The impact of a computer simulation on critical-thinking instruction., ' Proceedings of the 8th International Conerence of the Information Technology and Teacher Education, SITE, pp.994-977.,
1996 Strang, H. R.;Sullivan, A.;Yeh, Y., 1996.03, 'Responding to student learning styles with a Visual Basic simulation., ' Proceedings of the 7th International Conference of the Information Technology and Teacher Education, SITE, pp.620-622.,
1995 Strang, H. R.;Yeh, Y., 1995.03, 'Assessing teacher ethnic and gender biases via a teaching simulation., ' Proceedings of the 6th International Conference of the Information Technology and Teacher Education, SITE, pp.546-549.,
年度 書名
2017 Yeh, Y.*, 2017.11, 'Research Development of Creativity, ' Reference Module in Neuroscience and Biobehavioral Psychology, Elsevier, pp.000.(*為通訊作者), 412309, 2017/11
2015 Yeh, Y.*, 2015, 'Integrating Knowledge Management into the Instruction of Creativity in a Blended Learning Environment, ' The Routledge International Handbook of Research on Teaching Thinking, Routledge, pp.191-200.(*為通訊作者), 405765, 2015/01
2012 Yeh, Y.*, 2012.01, 'Aptitude-treatment interaction, ' Encyclopedia of the Sciences of Learning., Springer Science+Business Media.(*為通訊作者), 306887, 2012/01
2011 Yeh, Y.*, 2011.09, 'A Four-Component Instructional Model for Teacher Training in Critical-Thinking Instruction: Its Effectiveness and Influential Factors, ' Critical thinking., Nova Science Publishers.(*為通訊作者), 341323, 2011/09
2011 Yeh, Y*, 2011.06, 'Research and methods, ' Encyclopedia of creativity (2nd ed.), Academic Press.(*為通訊作者), 301394, 2011/06
2010 葉玉珠*, 2010.02, '動機與學習, ' 教育心理學(2nd ed. ), 心理.(*為通訊作者), 301391, 2010/02
2010 葉玉珠*, 2010.02, '智能與批判思考, ' 教育心理學(2nd ed.), 心理.(*為通訊作者), 301392, 2010/02
2010 葉玉珠*, 2010.02, '優質教學、專家教師與教育心理學, ' 教育心理學(2nd ed.), 心理.(*為通訊作者), 301387, 2010/02
2009 葉玉珠*, 2009.04, '「情境式創造力測驗」指導手冊, ' 心理出版社.(*為通訊作者), 249946, 2009/04
2008 Yeh, Y.*, 2008.10, 'Integrating Collaborative PBL with Blended Learning to Improve Preservice Teachers'' Critical-Thinking Skills, ' E-learning: 21st century issues and challenges, Nova Science Publishers, Inc..(*為通訊作者), 264675, 2008/10
2008 Yeh, Y.*, 2008.06, 'Collaborative PBL meets e-learning: How does it improve the professional development of critical-thinking instruction?, ' Leading-Edge Educational Technology, Nova Science Publishers, Inc..(*為通訊作者), 221879, 2008/06
2006 葉玉珠*, 2006.06, '創造力教學—過去、現在與未來, ' 心理出版社.(*為通訊作者), 200032, 2006/06
2005 葉玉珠*;詹雨臻, 2005.11, '生活問題解決測驗與指導手冊, ' 心理出版社.(*為通訊作者), 195637, 2005/11
2005 葉玉珠*, 2005.05, '科技創造力測驗與指導手冊, ' 心理出版社.(*為通訊作者), 182184, 2005/05
2003 葉玉珠*, 2003.12, '批判思考測驗第一級與指導手冊, ' 批評思考測驗第一級指導手冊, 心理出版社.(*為通訊作者), A12436, 2003/12
2003 葉玉珠*, 2003.07, '動機與學習, ' 動機與學習, 心理出版社.(*為通訊作者), A12524, 2003/07
2003 葉玉珠*, 2003.07, '智能與批判思考, ' 教育心理學, 心理出版社.(*為通訊作者), A12525, 2003/07
2003 葉玉珠*, 2003.07, '概論:優質教學、專家教師與教育心理學, ' 教育心理學, 心理出版社.(*為通訊作者), 141747, 2003/07
1997 Yeh, Y., 1997.02, 'Teacher training for critical-thinking instruction via a computer simulation, '., A12435, 1997/02
計畫類別 年度 計畫名稱 參與人 職稱/擔任之工作 計畫期間 補助/委託或合作機構
科技部 107 數位科技導向的正念學習介入對提升創造力之效果:神經可塑性之探究 葉玉珠 計畫主持人 2019.08.01 ~ 2020.07.31 科技部
科技部 107 融入成長心向的數位創造力遊戲導向學習對提升城鄉地區學童創造力心向與創造力的效果(2/2) 葉玉珠 計畫主持人 2019.08.01 ~ 2020.07.31 科技部
科技部 107 數位科技導向的正念學習介入對提升創造力之效果:神經可塑性之探究 葉玉珠 計畫主持人 2018.08.01 ~ 2020.07.31 科技部
科技部 107 融入成長心向的數位創造力遊戲導向學習對提升城鄉地區學童創造力心向與創造力的效果(1/2) 葉玉珠 計畫主持人 2018.08.01 ~ 2020.07.31 科技部
科技部 104 自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討(3/3) 葉玉珠 計畫主持人 2017.08.01 ~ 2018.07.31 科技部
科技部 104 自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討(2/3) 葉玉珠 計畫主持人 2016.08.01 ~ 2017.07.31 科技部
科技部 104 自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討(1/3) 葉玉珠 計畫主持人 2015.08.01 ~ 2016.07.31 科技部
科技部 103 藉由設計產品的美感體驗促發創造力:fMRI應於學習系統發展(3/3) 詹雨臻,葉玉珠 計畫主持人 2016.08.01 ~ 2017.07.31 科技部
科技部 103 藉由設計產品的美感體驗促發創造力:fMRI應於學習系統發展(2/3) 詹雨臻,葉玉珠 計畫主持人 2015.08.01 ~ 2016.07.31 科技部
科技部 103 藉由設計產品的美感體驗促發創造力:fMRI應於學習系統發展(1/3) 詹雨臻,葉玉珠 計畫主持人 2014.08.01 ~ 2015.07.31 科技部
非科技部 102 102年度落實教育實習輔導工作 葉玉珠 計畫主持人 2013.01.01 ~ 2013.12.31 教育部
科技部 101 美感體驗歷程與大腦心智反應-總計畫含子計畫(2/2) 郭文瑞,別蓮蒂,張卿卿,黃淑麗,李蔡彥,廖文宏,蔡尚岳,葉玉珠 共同主持人 2013.01.01 ~ 2014.06.30 科技部
科技部 101 美感體驗歷程與大腦心智反應-設計產品的美感體驗與創造力:認知歷程及神經機制之探討(2/2) 郭文瑞,彭月茵,葉玉珠 計畫主持人 2013.01.01 ~ 2013.12.31 科技部
科技部 101 美感體驗歷程與大腦心智反應-設計產品的美感體驗與創造力:認知歷程及神經機制之探討(1/2) 郭文瑞,彭月茵,葉玉珠 計畫主持人 2012.01.01 ~ 2012.12.31 科技部
科技部 101 美感體驗歷程與大腦心智反應-總計畫含子計畫(1/2) 郭文瑞,別蓮蒂,張卿卿,黃淑麗,李蔡彥,廖文宏,蔡尚岳,葉玉珠 共同主持人 2012.01.01 ~ 2012.12.31 科技部
非科技部 101 101年度落實教育實習輔導工作 葉玉珠 計畫主持人 2012.01.01 ~ 2012.12.31 教育部
科技部 100 創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(3/3) 賴桂珍,葉玉珠 計畫主持人 2013.08.01 ~ 2014.07.31 科技部
科技部 100 創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(2/3) 賴桂珍,葉玉珠 計畫主持人 2012.08.01 ~ 2013.07.31 科技部
科技部 100 創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(1/3) 賴桂珍,葉玉珠 計畫主持人 2011.08.01 ~ 2012.07.31 科技部
科技部 98 數位學習融入創造力教學:教學效果及因果模式之探討(2/2) 葉玉珠 計畫主持人 2010.08.01 ~ 2011.07.31 科技部
科技部 98 數位學習融入創造力教學:教學效果及因果模式之探討(1/2) 葉玉珠 計畫主持人 2009.08.01 ~ 2010.07.31 科技部
科技部 96 影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(2/2) 葉玉珠 計畫主持人 2008.08.01 ~ 2009.07.31 科技部
科技部 96 影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(1/2) 葉玉珠 計畫主持人 2007.08.01 ~ 2008.07.31 科技部
科技部 94 「情境式科技創造力測驗」常模之建立 葉玉珠 計畫主持人 2005.08.01 ~ 2006.07.31 科技部
科技部 94 網路學習融入師資培育課程對提升職前教師批判思考教學能力之探討(2/2) 葉玉珠 計畫主持人 2005.08.01 ~ 2006.07.31 科技部
非科技部 94 泥娃娃秘密基地的開發-以創作行戲劇提升人際智能、情緒調節能力之創造力 葉玉珠 計畫主持人 2005.01.01 ~ 2005.12.31 教育部
科技部 93 創作性戲劇教學對幼兒創造力及多元智慧發展之影響 葉玉珠 計畫主持人 2004.08.01 ~ 2005.07.31 科技部
科技部 93 網路學習融入師資培育課程對提升職前教師批判思考教學能力之探討(1/2) 葉玉珠 計畫主持人 2004.08.01 ~ 2005.07.31 科技部
非科技部 93 小毛蟲的天空-創造性戲劇教學對啟發幼兒創造力之行動研究 葉玉珠 計畫主持人 2004.01.01 ~ 2004.12.31 教育部
科技部 92 創造力實踐歷程之研究—國小學童科技創造的認知歷程及其影響因素之訪談分析—以「自然與生活科技」領域為例(Ⅲ) 葉玉珠 計畫主持人 2003.08.01 ~ 2004.07.31 科技部
科技部 91 創造力實踐歷程之研究-子計畫(四):國小中高年級學童科技創造力發展與其主要影響生態系統之動態關係 葉玉珠 計畫主持人 2002.08.01 ~ 2003.07.31 科技部
科技部 90 子計畫二:國小中高年級學童科技創造力發展與其主要影響生態系統之動態關係 葉玉珠 計畫主持人 2001.08.01 ~ 2002.07.31 科技部
科技部 90 「一般性批判思考技巧教學的電腦模擬課程」之發展與應用 葉玉珠 計畫主持人 2001.08.01 ~ 2002.07.31 科技部
年度 名稱 發表日期 全部作者
2018 葉玉珠*, 2018.07, '自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討, ' 科技部.(*為通訊作者) 2018-07-01
2017 葉玉珠*, 2017.07, '藉由設計產品的美感體驗促進創造力:fMRI應於學習系統開發, ' 科技部.(*為通訊作者) 2017-07-01
2017 葉玉珠*, 2017.05, '自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討, ' 科技部.(*為通訊作者) 2017-05-01
2016 葉玉珠*;詹雨臻, 2016.06, '藉由設計產品的美感體驗促進創造力:fMRI應於學習系統開發(2/3), ' 科技部.(*為通訊作者) 2016-06-01
2016 葉玉珠*, 2016.05, '自主決定之創造力遊戲導向學習:學習系統發展與認知歷程探討, ' 科技部.(*為通訊作者) 2016-05-01
2015 葉玉珠*;詹雨蓁, 2015.05, '藉由設計產品的美感體驗促進創造力:fMRI應於學習系統開發(1/3), '.(*為通訊作者) 2015-05-01
2014 葉玉珠*;賴桂珍, 2014.07, '創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(3/3), ' 國科會.(*為通訊作者) 2014-07-01
2014 張卿卿*;郭文瑞;蔡尚岳;黃淑麗;葉玉珠;別蓮蒂, 2014.06, '美感體驗歷程與大腦心智反應--總計畫含子計畫(2/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2014-06-01
2013 葉玉珠*;郭文瑞;彭月茵, 2013.12, '美感體驗歷程與大腦心智反應-設計產品的美感體驗與創造力:認知歷程及神經機制之探討(2/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2013-12-01
2013 葉玉珠*;賴桂珍, 2013.05, '創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(2/3), ' 國科會.(*為通訊作者) 2013-05-01
2012 葉玉珠*;郭文瑞;彭月茵, 2012.12, '美感體驗歷程與大腦心智反應-設計產品的美感體驗與創造力:認知歷程及神經機制之探討(1/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2012-12-01
2012 張卿卿*;郭文瑞;蔡尚岳;黃淑麗;葉玉珠;別蓮蒂, 2012.12, '美感體驗歷程與大腦心智反應--總計畫含子計畫(1/2), '.(*為通訊作者) 2012-12-01
2012 葉玉珠*;賴桂珍, 2012.07, '創造力認知歷程之解構與重構:以數位遊戲為媒介(1/3), ' 國科會.(*為通訊作者) 2012-07-01
2011 葉玉珠, 2011.07, '數位學習融入創造力教學:教學效果及因果模式之探討(2/2), ' 國科會. 2011-07-01
2010 葉玉珠*, 2010.05, '數位學習融入創造力教學: 教學效果及因果模式之探討(1/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2010-05-01
2009 葉玉珠*, 2009.07, '影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(2/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2009-07-01
2008 葉玉珠*, 2008.05, '影響國中生科學創造力的個人特質及其學習歷程(1/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2008-05-01
2006 葉玉珠*, 2006.07, '網路學習融入師資培育課程對提升職前教師批判思考教學能力之探討(2/2), ' 國科會.(*為通訊作者) 2006-07-01
2006 葉玉珠*, 2006.07, '「情境式科技創造力測驗」常模之建立, ' 國科會.(*為通訊作者) 2006-07-01
2005 葉玉珠*, 2005.12, '泥娃娃秘密基地的開發:以「創作性戲劇」提升人際智能與情緒調節能力, ' 教育部.(*為通訊作者) 2005-12-01
2005 葉玉珠*, 2005.07, '創作性戲劇教學對幼兒創造力及多元智慧發展之影響, ' 國科會.(*為通訊作者) 2005-07-01
2005 葉玉珠*, 2005.05, '網路學習融入師資培育課程對提升職前教師批判思考教學能力之探討, ' 國科會.(*為通訊作者) 2005-05-01
2004 葉玉珠, 2004.12, '小毛蟲的天空:「創作性戲劇教學對啟發幼兒創造力之行動研究」, ' 教育部. 2004-12-01
2004 秦夢群*;陳木金;葉玉珠, 2004.08, '高級中等以下學校及幼稚園新進及在職教師研習課程規劃, ' 教育部.(*為通訊作者) 2004-08-01
2004 葉玉珠*, 2004.07, '創造力實踐歷程之研究-國小學童科技創造的認知歷程及其影響因素之訪談分析—以「自然與生活科技」領域為例(III), ' 國科會.(*為通訊作者) 2004-07-01
2003 蔡清華;鄭英耀;楊淑晴;葉玉珠, 2003.07, '創意學習空間建置計劃, ' 教育部. 2003-07-01
2003 葉玉珠*, 2003.07, '國小中高年級學童科技創造力發展與其主要影響生態系統之動態關係, ' 國科會.(*為通訊作者) 2003-07-01
2002 葉玉珠, 2002.07, '「一般性批判思考技巧教學的電腦模擬課程」之發展與應用, ' 國科會. 2002-07-01
2002 葉玉珠, 2002.07, '國小中高年級學童科技創造力發展與其主要影響生態系統之動態關係, ' 國科會. 2002-07-01
2001 葉玉珠, 2001.09, '影響個人創意發展的相關因素, ' 教育部. 2001-09-01
2001 葉玉珠, 2001.07, '「一般性批判思考技巧教學的電腦模擬課程」之發展與應用, ' 國科會. 2001-07-01
2000 葉玉珠;吳靜吉;鄭英耀, 2000.07, '科技資訊產業人員創意思考及其相關因素之研究, ' 國科會. 2000-07-01
1999 鄭英耀;王文中;楊淑晴;葉玉珠, 1999.07, '國立中山大學管理學院教學績效評量制度之研究, ' 中山大學管理學院. 1999-07-01
1999 葉玉珠;吳靜吉;鄭英耀, 1999.07, '科技資訊產業人員創意思考及其相關因素之研究, ' 國科會. 1999-07-01
1998 吳靜吉;陳甫彥;葉玉珠, 1998.12, '新編創造力測驗, ' 教育部專案. 1998-12-01
學校名稱 系所 學位
美國維吉尼亞大學 教育學類 博士
國立政治大學 教育學系 碩士
私立中國文化大學 英(國)語(文)學系 學士
經歷類別 職務
校內本職 教授
校內兼職 教授
校內本職 教授
校內兼職 主任
校內兼職 主任
校內本職 教授
校內兼職 主任
校內兼職 主任(二級)
校內本職 教授
校內兼職 主任(二級)
校內本職 副教授
類別 年度 獎項名稱 頒獎單位
校外 107 科技部研究獎勵 科技部(國科會)
事蹟 107 Marquis Who's Who in the world 2018 Marquis Who's Who
校內 106 學術研究優良獎 政治大學
校外 106 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校內 106 特聘教授 政治大學
校內 105 學術研究優良獎 政治大學
校外 105 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校外 104 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校內 104 學術研究特優獎 政治大學
校內 103 特聘教授 政治大學
校內 103 學術研究優良獎 政治大學
校外 103 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校外 102 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校內 102 學術研究優良獎 政治大學
校外 101 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校內 101 學術研究優良獎 政治大學
校內 100 特聘教授 政治大學
校外 100 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校外 99 獎勵特殊優秀人才 科技部(國科會)
校內 98 學術研究優良獎 政治大學
校外 97 科技部傑出研究獎 科技部(國科會)
校內 97 學術研究成果國際化優等研究獎(02) 政治大學
校內 97 學術研究特優獎 政治大學
校內 97 特聘教授 政治大學
校內 97 學術研究成果國際化優等研究獎(01) 政治大學
校內 96 資深優良教師 (10年) 國立政治大學
校內 96 學術研究優良獎 政治大學
校內 96 學術研究成果國際化優等研究獎 政治大學
校內 95 傑出研究講座 政治大學
校內 95 學術研究優良獎 政治大學
校內 95 學術研究成果國際化優等研究獎(01) 政治大學
校內 95 學術研究成果國際化優等研究獎(02) 政治大學
校內 95 學術研究成果國際化優等研究獎(03) 政治大學
校內 94 傑出研究講座 政治大學
校內 93 傑出研究講座 政治大學
校內 93 學術研究成果國際化優等研究獎(03) 政治大學
校內 93 學術研究成果國際化優等研究獎(01) 政治大學
校內 93 學術研究成果國際化優等研究獎(02) 政治大學
校外 89 國科會甲種研究獎勵 科技部(國科會)
校外 87 國科會甲種研究獎勵 科技部(國科會)
校外 86 國科會甲種研究獎勵 科技部(國科會)