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教育營

國立政治大學教育營

「國立政治大學教育研究社」創立於民國 93 年,源自於政大教育系學生於民國 70 年創立之營隊「教育營」,由政治大學教育系的教授們與時任教務長詹志禹老師所領導,秉持著大學生應當運用所學來回饋社會的精神,希望前往資源相對匱乏的地區,以活潑生動、不同於傳統課堂的授課方式,鼓勵合作學習以及實際體驗,給予學生一段愉快的寒假學習經驗,並期待能激發學生的學習熱忱。社課內容主要以課程設計、教學技巧、議題探討、創造力教學與班級經營為主,有助於大學生修習教育學程與未來有志從事教育相關行業之經驗累積。社團成立之後,本社也積極與其他社團交流,進一步學習社團經營方式、瞭解其他服務團隊的型態,亦重新整理、歸納過去30多年的資料,與學長姐及師長們會談,吸收寶貴經驗及見解,進而檢視社團的運作,改善不足之處。
有鑑於長期以來單一營隊的運作模式不適用於社團,另一方面也希望在教育學院之外提供政大學生認識、交流教育相關議題的平台,故於2013年4月29日舉辦修章大會,正式成立「幹事會」籌劃學術相關活動,並將「教育營」重新定位為隸屬於社團之「專案團隊」,除了期望規劃有別於傳統教學與行政、更能廣泛涵蓋生命經驗的教育議題探討。歷年來教育營服務地區遍布台灣北中南東各地,2020年更邁入了第40屆!期許營隊能持續的推動創新、創意的學習,使得學術與服務、理論與實務並行,進一步實踐「教育研究」之精神。 

 

政大教育營出隊記錄與演變

時間 屆數 地點 備註
民國70 第一屆 花蓮萬榮國中 第一次出隊
民國71 第二屆 花蓮新城國中 登記為救國團服務隊
民國72 第三屆 南投埔里國中 增加兩天營隊訓練
民國73 第四屆 花蓮新城國中 擴編為四個中隊
民國74 第五屆 新竹照門國中 始有生活營研習活動
民國75 第六屆 南投國姓國中 實施大地追蹤活動
民國76 第七屆 台東瑞源國中 奠定現今教育營規模
民國77 第八屆 南投國姓國中 研習次數最多
民國78 第九屆 花蓮新城國中  
民國79 第十屆 台東瑞源國中  
民國80 第十一屆 花蓮新城國中  
民國81 第十二屆 南投中興國中  
民國82 第十三屆 台東桃園國中  
民國83 第十四屆 南投壽豐國中  
民國84 第十五屆 苗栗獅潭國中  
民國85 第十六屆 台東都蘭國中 營期最長
民國86 第十七屆 花蓮鳳林國中  
民國87 第十八屆 高雄蚵寮國中
高雄六龜國中
首次出兩大隊精簡人數
民國88 第十九屆 南投國姓國中
南投三光國中
首次招收雙修輔系學生首次有兩位營長
民國89 第二十屆 屏東滿州國中
台東瑞源國中
出隊地點最遠
民國90 第二十一屆 宜蘭南安國中 中小學首次分別出隊
民國91 第二十二屆 台北石門國中  
民國92 第二十三屆 台南後港國中 試行無中隊長制度
民國93 第二十四屆 彰化芳苑國中  
民國94 第二十五屆 台北欽賢國中  成立社團
民國95 第二十六屆 桃園大坡國中  
民國96 第二十七屆 苗栗南和國中  聯合通霄地區國中學生一同參與
民國97 第二十八屆 台北雙溪國中  國一國二生一起參與,學生人數高達132
民國98 第二十九屆 台東初鹿國中  
民國99 第三十屆 苗栗西湖國中  
民國100 第三十一屆 南投鳳鳴國中  
民國101 第三十二屆 苗栗南和國中  
民國102 第三十三屆 台南竹橋國中  
民國103 第三十四屆 國中  
民國104 第三十五屆 國中  
民國105 第三十六屆 國中  
民國106 第三十七屆 南投三光國中  
民國107 第三十八屆 桃園介壽國中  
民國108 第三十九屆 台中大安國中  
民國109     因新冠疫情,該年營隊取消 
民國110 第四十一屆 國中