李 淑菁
专任
职称 副教授
姓名 李 淑菁
联络电话 80510
电子邮件 sching13@nccu.edu.tw
研究专长 性别与教育、多元文化教育、教育社会学、政策社会学
学历 英国剑桥大学 教育学系 博士
年度 论文名称
2019 赖佳琳*;李淑菁, 2019.10, '一样「单一」,却很「性别」? 单一性别学校的台英比较初探, ' 台湾教育评论月刊, Vol.8, No.10, pp.169- 172.(教育数据库)(*为通讯作者), 425124
2019 李淑菁*, 2019.06, '你的孩子不是你的孩子? 家长「教育选择权」范围与内涵再思考, ' 文化研究季刊, No.166, pp.103-114.(*为通讯作者), 422753
2018 李淑菁*, 2018.07, '如何改变死气沉沉的大学教室风景?, ' 台湾教育评论月刊, Vol.7, No.8, pp.49-54.(教育数据库)(*为通讯作者), 419348
2018 李淑菁*, 2018.05, '如何选出适合成为教师的师资师培生?, ' 台湾教育评论月刊, Vol.7, No.5, pp.167-171.(*为通讯作者), 418731
2018 李淑菁*, 2018, '挪威性别平等发展及其社会文化限制的图像, ' 性别平等教育季刊, Vol.85, pp.100-103.(教育)(*为通讯作者), 421467
2017 李淑菁*, 2017.12, '想像与形构:台湾多元文化教育发展之论述分析, ' 台湾教育社会学研究, Vol.17, No.2, pp.1-44.(TSSCI)(*为通讯作者), 417916
2017 李淑菁*, 2017.12, '「体验」作为多元文化教育的一种方式:内涵与实践, ' 教育脉动, Vol.12, No.1, pp.1-9.(教育数据库)(*为通讯作者), 417738
2016 李淑菁*, 2016.12, '《印尼etc.⁺ 》:伊斯兰性/别文化初探, ' 台湾教育评论月刊, Vol.5, No.12, pp.150-155.(国内教育数据库)(*为通讯作者), 412324
2015 李淑菁*, 2015.06, '师资培育「多元」了吗?, ' 台湾教育评论月刊, Vol.第四卷, No.第六期, pp.13-16.(*为通讯作者), 407628
2014 Hsieh, Hsiao-Chin*;Lee, Shu-Ching, 2014.07, 'The Formation of Gender Education Policies in Taiwan, 1995-1999, ' Chinese Education and Society, Vol.47, No.4, pp.5-13.(*为通讯作者), 406273
2014 Lee, Shu-Ching*, 2014.07, 'The shaping of a gendered school: A case study, ' Chinese Education and Society, Vol.47, No.4, pp.46-52.(*为通讯作者), 406272
2013 李淑菁*, 2013.12, '「性」与「性别」教育的分合与竞逐: 台湾与英国相关概念发展之比较, ' 台东大学教育学报, Vol.24, No.2, pp.67-103.(TSSCI)(*为通讯作者), 400716
2013 李淑菁*, 2013.12, '篱/离/厘:观看越南的性别风景, ' 教育部性别平等教育季刊, Vol.0, No.65, pp.1-11.(*为通讯作者), 395837
2012 李淑菁, 2012.06, '用「尊重」蒙混过关?性别识读能力的质性指标初探, ' 性别平等教育季刊, No.58, pp.62- 68., 365278
2011 李淑菁, 2011.12, '你/妳以为我什么都不懂?谈性/别化的小学生次文化, ' 教育部性别平等教育季刊, No.56, pp.24-29., 344231
2011 李淑菁, 2011.09, '其实妳不懂我:性别研究不得不走的苦路—交织性, ' 教育部性别平等教育季刊, No.55, pp.96-99., 344230
2011 Lee, Shu-Ching, 2011, 'Negotiating for Change: Women’s Movements and Education Reform in Taiwan, ' Gender and Education, Vol.23, No.1, pp.47-58.(SSCI), 344003
2011 李淑菁, 2011, '性别教育的论述角力:教师的诠释与想像, ' 教育与社会研究, No.22, pp.39-92., 344024
2010 李淑菁, 2010, '校园霸凌、性霸凌与性骚扰之概念厘清与讨论, ' 社区发展季刊, No.130, pp.120-129., 344034
2010 李淑菁, 2010, '「开启」教育变革的起点:后结构女性主义理论对教育政策研究的挑战, ' 国家与社会学报, No.9, pp.111-150., 344026
2009 李淑菁, 2009.12, '族群想像下的性/别意象:再思台湾多元文化教育, ' 台湾社会研究季刊, No.76, pp.179-216.(TSSCI), 344037
2009 李淑菁, 2009, '隐藏在「卓越」底下的必要之恶?对剑桥大学族群/阶级/性别之批判, ' 通识在线, No.25, pp.50-52., 344044
2009 李淑菁, 2009, '国家、社会与政策:一个大图像的性别教育观看方式, ' 教育社会学通讯, No.76, pp.32-39., 344101
2009 李淑菁, 2009, '全球化下「平等」内涵的转变:再思性别与教育, ' 教育社会学通讯, No.75, pp.18-22., 344104
2009 李淑菁, 2009, '怎一个『乱』字了得?汉人教师对原住民族学生性/别关系的诠释, ' 教育部性别平等教育季刊, No.45, pp.106-111., 344105
2008 李淑菁, 2008, '英国的性与关系教育, ' 教育研究月刊, No.176, pp.117-124., 344236
2008 李淑菁, 2008, '达尔文再起?揭开金星、火星的迷思, ' 教育部性别平等教育季刊, No.42, pp.87-89., 344239
2008 李淑菁, 2008, '谁的声音被听见?教室言谈的性别、阶级与族群意涵, ' 教育部性别平等教育季刊, No.43, pp.93-100., 344106
2008 谢小芩*;李淑菁, 2008, '性别教育政策的形成:从行政院教改会到九年一贯课程改革, ' 研究台湾, No.4, pp.119-148.(*为通讯作者), 344042
2007 李淑菁, 2007, '我是谁?谁是我?性别在族群中的挣扎, ' 教育部性别平等教育季刊, No.40, pp.137-139., 344240
2007 李淑菁, 2007, '性别化学校的形塑过程:一个案例研究, ' 教育与社会研究, No.13, pp.121-152., 344043
2006 李淑菁, 2006, '黑白分明的国度:一个台湾女生的伊斯兰经验, ' 教育部性别平等教育季刊, No.37, pp.130-135., 344241
年度 论文名称
2019 李淑菁*, 2019.08, '‘Depositing’ Multicultural Education? Exploring the Policy Gap between New Curriculum Guidelines and Teachers’ Multicultural Literacy in Taiwan, ' EERA 2019 (欧洲教育年会), EERA.(*为通讯作者),
2019 李淑菁*, 2019, '具性别与多元文化交织敏感度的教育方案设计 —以越南跨文化质性田野研究为例, ' 2019「亚洲教育改革的反思与展望」国际学术研讨会, 国家教育研究院.(*为通讯作者),
2018 李淑菁*, 2018.07, 'Flipping a Confucious classroom: TUA-cycling learning model in motivating university students in Taiwan, ' Keep It Simple, Make It Fast! Gender, differences, identities and DIY cultures” (KISMIF Conference 2018), University of Porto.(*为通讯作者),
2018 李淑菁*, 2018.05, '「存参」多元文化教育?教师多元文化素养初探, ' 教育社会学研讨会, 台湾教育社会学会.(*为通讯作者),
2017 李淑菁*, 2017.08, 'Classroom Management in Transition: Challenges from Gender and Multicultural Perspectives, ' Age, Agency, Ambiguity - gender and generation in times of change, University of Oslo.(*为通讯作者),
2017 李淑菁*, 2017.03, '越南教育中的性别图像:社会文化与经济发展的脉络性分析, ' 第23届台湾教育社会学论坛 -社会阶层化与社会正义:回顾与展望, 台湾教育社会学学会、国立台东大学师范学院教育学系.(教育数据库)(*为通讯作者),
2016 Lee, Shu-Ching*, 2016.08, 'Imagination and Formation: Discourse Analysis of Multicultural Education Developments in Taiwan, ' International Conference on Knowledge, Culture and Society, IEDRC.(*为通讯作者),
2015 Lee, Shu-Ching*, 2015.08, 'Reading Others' Eyes: Exploring Gender Literacy and Multiculturalism in Taiwan, ' Inter-Asia Cultural Studies, Universitas Airlangga & Universitas Indonesia.(*为通讯作者),
2014 Lee, Shu-Ching*, 2014.08, 'What do You Mean by Gender Equity? Socio-cultural Implications for Gender Education Policy in Taiwan, ' q, IDERC and NCCU, pp.1-6.(*为通讯作者),
2013 Lee, Shu-Ching*, 2013.08, 'Intersecting Gender and Ethnicity: Exploring Gender Literacy within Multicultural Frameworks in the context of Taiwan, ' Crisis, Critique and Change, European Sociological Association.(*为通讯作者),
2013 Lee, Shu-Ching*, 2013.07, ' Crossing Boundaries:‘Naked Travel’ as an approach to exploring ‘intersectionality’ in transnational migration research, ' Re-classing leisure: Critical Perspectives for a New Era, Leisure Studies Association.(*为通讯作者),
2013 李淑菁*, 2013.06, '多元文化架构下的性别素养内涵初探, ' 第19届台湾教育社会学论坛暨国际社会学学会教育社会学研究委员会2013年学术研讨会, 中国文化大学教育学院主办.(*为通讯作者),
2013 李淑菁*, 2013.01, '跨国与交织性:「裸旅」作为一种研究的美学及跨越, ' 公共性危机:2013文化研究研讨会, 文化研究学会、台湾师范大学国际与侨教学院.(*为通讯作者),
2011 李淑菁*, 2011.06, '位置性、文化与平等:从性别/族群/阶级的交织再探性别平等内涵, ' 「2011年性别社会学工作坊:交织的性/别政治」, 台湾社会学、中央研究院社会学研究所主办,中山大学社会学研究所协办。.(*为通讯作者),
2011 李淑菁, 2011, '独立旅行作为多元文化教育的方式:解构、跨界与开启, ' 移民、弱势与多元文化教育:受压迫者的发声与社会行动, 国立屏东教育大学.,
2011 李淑菁, 2011, 'Beyond the State: Legitimatizing Gender Equity in Education in Taiwan, ' Women’s Worlds 2011: Inclusions, Exclusions, Seclusions: Living in a Globalized World.,
2010 李淑菁, 2010, '越过那一座山:从性别/族群/阶级/区域的交织再探教育民主权的可能性, ' 「预见下一个台湾社会?」2010台湾社会学年会暨国科会专题研究成果发表会.,
2010 李淑菁, 2010, '漫游于社会与自我之间:跨界教育的理论基础、内涵与实践, ' 「跨界教育—理论与实务」国际学术研讨会, 中华民国比较教育学会、国立中正大学教育学研究所主办.,
2010 李淑菁, 2010, '论述权力与权力论述:后结构女性主义对传统教育政策理论的批判与超越, ' 「理论的飨宴:当代社会文化法政理论研讨会」, 中央研究院欧美研究所主办。2010年11月13日。.,
2010 李淑菁, 2010, 'Gender Education is like ‘Nan-Nu Yu-Pieh’? Deconstructing Harmony and Respect in a Confucian Society, ' XVII ISA World Congress of Sociology (Gothenburg, Sweden. July 11-17 2010), ISA.,
2010 李淑菁, 2010, 'Structural Change as a Form of Educational Policy Legitimation: Contesting Gender Values in Taiwan, ' XVII ISA World Congress of Sociology, Gothenburg, Sweden, July 11-17.,
2009 李淑菁, 2009, 'Sex, Sexuality or Gender? 台湾「性教育」与「性别教育」的历史考察与翻译问题, ' 第三届亚太地区性别平等教育论坛, 高雄师范大学性别教育研究所主办。2009年10月17-18。.,
2009 李淑菁, 2009, '性/别、族群与认可—族群文化倾斜认可下的性别教育想像, ' 第二届两岸社会学理论研讨会, 北京大学.,
2008 李淑菁, 2008, '当性别遇到族群:汉人老师对原住民学生性/别再概念化, ' 「重新省思教育不均等:弱势者的教育」研讨会, 台湾教育社会学年会.,
2008 李淑菁, 2008, 'The power of contexts: Taiwanese feminists'' making space in gender equity education, ' the fifth European Association of Taiwan Studies (EATS) Conference.,
2008 李淑菁, 2008, 'Equity, multiculturalism, or sexuality? Discursive clashes of gender education policy in Taiwan, ' AERA (American Educational Research Association) 2008 Annual Conference, AERA (New York, 24-28 March 2008).,
2007 李淑菁, 2007, 'De-gendering and de-sexualising? Gender education policy recontextualized by the local State, ' BERA (British Educational Research Association) 2007 Annual Conference, London: Institute of Education (5-8 September).,
2007 李淑菁, 2007, 'We are doing gender: a critical analysis of students’ work, ' BERA (British Educational Research Association) 2007 Annual Conference.,
2007 李淑菁, 2007, 'Time-space, state-society, yin-yang: the embedding of gender in education, ' the 5th Annual Conference on LSE Taiwan Culture Research Programme.,
2007 李淑菁, 2007, 'Negotiating for Change: Women’s Movements and Educational Reform in Taiwan, ' CamERA (Cambridge Educational Research Association) 2007 Annual Conference, CamERA (Cambridge Educational Research Association).,
2006 李淑菁, 2006, 'Arrangements for male leadership? The technology of dividing male and female teachers in school settings, ' Women As Global Leaders, Zayed University, United Arab Emirates.,
2006 李淑菁, 2006, 'Discrepancy between Words: Teachers’ Conceptual Paradoxes towards Gender Education, ' SERA (Scottish Educational Research Association) 2006 Annual Conference. Perth, 23-25 November..,
年度 书名
2019 李淑菁*, 2019, '不要叫我外籍新娘──认识台湾新移民, ' 8个你不可不知的多元文化议题, 三民书局, pp.60-77.(*为通讯作者), 421391, 2019/01
2018 李淑菁*;谢小芩*, 2018.12, '性别与教育, ' 性别向度与台湾社会(第三版), 巨流, pp.211-230.(*为通讯作者), 421279, 2018/12
2017 李淑菁*, 2017.06, '越南教育中的性别图像─社会文化与经济发展的脉络分析, ' 亚洲教育的挑战与展望, 国家教育研究院, pp.207-238.(*为通讯作者), 414573, 2017/06
2016 刘美慧*;游美惠*;李淑菁*, 2016, '多元文化教育 (第四版), ' 高等教育文化事业.(*为通讯作者), 408627, 2016/01
2015 李淑菁*, 2015.01, '性别教育:政策与实践, ' 学富.(*为通讯作者), 406149, 2015/01
2014 王如哲*;陈怡如*;李淑菁*, 2014.04, '英国教育. 三 (Education UK III), ' 学校领导素养系列, 台北市, pp.53-64.(*为通讯作者), 407854, 2014/04
2013 李淑菁, 2013.10, '再见香格里拉蓝:旅行教我的事, ' 鱼篮文化., 365168, 2013/10
2013 李淑菁*, 2013.07, '论述权力与权力论述:后结构女性主义理论对传统教育政策理论的批判与超越, ' 黄瑞琪主编《理论的飨宴》页207-250, 硕亚数码科技.(*为通讯作者), 354578, 2013/07
2012 Lee, Shu-Ching, 2012.08, 'Beyond the State: Legitimatizing Gender Equity in Education in Taiwan, ' Advances in Gender Research, Vol. 16 SOCIAL PRODUCTION AND REPRODUCTION AT THE INTERFACE OF PUBLIC AND PRIVATE SPHERES, Emerald Group Publishing Limited, pp.253-270., 354577, 2012/08
2010 李淑菁, 2010, '我是谁?谁是我?, ' 台湾女生留学手记II (台湾查某编), 玉山社, pp.118-125., 364676, 2010/01
2010 李淑菁;洪雅惠, 2010, '教育场域的性别分析 (翻译作品), ' 巨流., 344242, 2010/01
2010 李淑菁, 2010, '有没有「关系」有关系?学校田野工作的特殊性及其伦理问题, ' 周平、林昱瑄编《质性/别研究》, 巨流, pp.111-150., 344031, 2010/01
2010 李淑菁, 2010, '留学,作为一种旅行, ' 台湾女生留学手记II (台湾查某编), 玉山社, pp.280-288., 364677, 2010/01
2010 李淑菁, 2010, '知之无知与无知之知?小学规范化异性恋的方式与过程, ' 青少年的性:西方研究与在地观点(杨幸真编), 巨流, pp.101-120., 344002, 2010/01
2008 Lee, Shu-Ching, 2008, 'Power and Resistance: The Study of Gender Education Policy in Taiwan (Unpublished PhD Thesis), ' Cambridge University., 345248, 2008/01
2006 李淑菁, 2006, '教育政策研究的传统与批判:一个东方的性别观点, ' 教育政策科学与实务 黄乃荧编, 心理出版社, pp.89-106., 344038, 2006/01
2000 李淑菁, 2000, '台湾老年妇女经济安全影响因素分析 (未出版), ' 国立台湾大学国家发展研究所社会组硕士论文., 345249, 2000/01
计画类别 年度 计画名称 参与人 职称/担任之工作 计画期间 补助/委讬或合作机构
科技部 107 「翻转」或「翻船」? 影响台湾教师行动者的机会结构、世代与文化(3/3) 李淑菁 计画主持人 2020.08.01 ~ 2021.07.31 科技部
科技部 107 「翻转」或「翻船」? 影响台湾教师行动者的机会结构、世代与文化(2/3) 李淑菁 计画主持人 2019.08.01 ~ 2021.07.31 科技部
科技部 107 「翻转」或「翻船」? 影响台湾教师行动者的机会结构、世代与文化(1/3) 李淑菁 计画主持人 2018.08.01 ~ 2021.07.31 科技部
非科技部 106 106-107年度国民教育阶段学生学习精进计画 詹志禹,李淑菁,刘吉轩 计画主持人 2017.09.01 ~ 2018.08.31 教育部国民及学前教育署
科技部 105 社会变迁下的班级经营理念与策略探究:性别与多元文化观点的增补(2/2) 李淑菁 计画主持人 2017.08.01 ~ 2018.12.31 科技部
非科技部 105 105-106年度国民教育阶段学生学习精进计画 李淑菁 计画主持人 2016.09.01 ~ 2017.08.31 教育部国民及学前教育署
科技部 105 社会变迁下的班级经营理念与策略探究:性别与多元文化观点的增补(1/2) 李淑菁 计画主持人 2016.08.01 ~ 2018.12.31 科技部
科技部 104 从识读、素养到实践:学校的多元文化教育再现与学生回应 李淑菁 计画主持人 2015.08.01 ~ 2016.12.31 科技部
科技部 103 教育场域的多元文化论述形构、传递与实践:性别观点的检视 李淑菁 计画主持人 2014.08.01 ~ 2015.09.30 科技部
科技部 100 位置性与多元文化—从性别/族群/阶级的交织性再探性别平等内涵(2/2) 李淑菁 计画主持人 2012.08.01 ~ 2013.09.30 科技部
科技部 100 位置性与多元文化—从性别/族群/阶级的交织性再探性别平等内涵(1/2) 李淑菁 计画主持人 2011.08.01 ~ 2012.07.31 科技部
科技部 99 「论述」教育中的性别平等:政策与实践 [专书写作] 李淑菁 计画主持人 2010.08.01 ~ 2011.07.31 行政院国家科学委员会
科技部 98 论述、权力、抗拒:性别平等教育法文本形构与诠释 李淑菁 计画主持人 2009.06.01 ~ 2010.07.31 行政院国家科学委员会
国家 学校名称 系所 学位
英国 英国剑桥大学 教育学系 博士
台湾,中华民国 国立台湾大学 国家发展研所 硕士
台湾,中华民国 国立台湾师范大学 社会教育学系 学士
经历类别 服务机关名称 单位 职务
经历一览 教育部协助偏乡地区学校发展课程与教学计画 新北市立坪林国中 团队成员
经历一览 新北市教育局 国教辅导团国中性平团 指导教授
经历一览 教育社会学研究 政治大学 编委会编辑委员
校内本职 政治大学 教育学系 副教授
经历一览 天下 独立评论 【有机教育】专栏作者
经历一览 教育部 性别平等教育课程与教学辅导团 谘询委员
经历一览 教育部 性别平等教育辅导团 北一区召集人兼常务委员
校内本职 政治大学 教育学系 助理教授
校内本职 政治大学 教育学系 助理教授
经历一览 南华大学 教育社会学研究所暨应用社会学系 助理教授
经历一览 教育部「性别平等教育课程与教学辅导」 政治大学 谘询委员
经历一览 国科会 社会科学研究中心 博士后研究员
经历一览 台北市立松山家商 政治大学 社会科教师
经历一览 联合劝募协会 研发组 研发专员
经历一览 自由时报 财经中心 财经记者
经历一览 行政院劳委会劳工行政杂志 (实习一年) 政治大学 采访编辑
类别 年度 奖项名称 颁奖单位
校内 108 资深优良教师 (10年) 国立政治大学
校外 107 优秀年轻学者研究奖助(107-110年) 科技部
校内 106 政大106年度优良导师 政治大学
校内 106 国立政治大学优良导师 国立政治大学
事蹟 96 Funds for Women Graduates (FfWG) UK 2007 FfWG
事蹟 94 台湾教育部留学奖学金2005年9月-2007年8月 教育部
事蹟 92 ORS (Overseas Research Scheme) 2003-2006 Universities UK
事蹟 92 COT (Cambridge Overseas Trust) 2003-2006 COT