期刊论文

年度 论文名称
2019 施淑慎*, 2019.10, 'Exploring Factors Related to Taiwanese Adolescent Students' Academic Attributes and Engagement, ' Journal of Education and Human Development, Vol.8, No.3, pp.1-12.(SCOPUS, SJR; PubMed)(*为通讯作者), 425174
2019 秦梦群*, 2019.10, '秦梦群、庄清宝(2019)。台湾中小学实验教育政策之推动与现况分析, '.(*为通讯作者), 425213
2019 赖佳琳*;李淑菁, 2019.10, '一样「单一」,却很「性别」? 单一性别学校的台英比较初探, ' 台湾教育评论月刊, Vol.8, No.10, pp.169- 172.(教育数据库)(*为通讯作者), 425124
2019 许聪显*;秦梦群, 2019.10, '遇见第三位教师:学校空间环境的学习促进, ' 中等教育, Vol.70, No.2, pp.32-48.(*为通讯作者), 425219
2019 秦梦群*, 2019.10, '秦梦群、庄清宝(2019)。台湾中小学实验教育政策之推动与现况分析, '.(*为通讯作者), 425214
2019 Tony Yu Zhou etc., 2019.09, 'Dance movement therapy in Asia: an overview of the profession and its practice, ' Creative Arts Educ Ther, Vol.4, No.2, pp.1-12., 423994
2019 林进山*, 2019.09, '中小学校长智慧创见与学校建筑特色关系之研究, ' 中华民国学校建筑研究学会年刊, pp.60-73.(*为通讯作者), 424993
2019 林进山*, 2019.09, '中小学校长智慧领导创见办学绩效的实践策略之研究, ' 教育政策与管理期刊,.(*为通讯作者)(本论着未刊登但已被接受), 424987
2019 林进山*, 2019.09, '校长空间领导对空间规划与美学情境之实务探究, ' 中等教育, Vol.70, No.2, pp.66-75.(*为通讯作者), 424986
2019 Hong, H.-Y.;Lin P.-Y.*;Lee, Y., 2019.09, 'Developing effective knowledge-building environments through constructivist teaching beliefs and technology-integration knowledge: A survey of middle-school teachers in northern Taiwan, ' Learning and Individual Differences,.(SSCI)(*为通讯作者)(本论着未刊登但已被接受), 424449