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2019 秦夢群*;莊清寶, 2019, '臺灣中小學實驗教育政策之推動與現況分析, ' 教育研究月刊, Vol.299, pp.55-74.(*為通訊作者), 425215
2018 Angela Yung Chi Hou;郭昭佑;Karen Hui Jung Chen;Christopher Hill, 2018.12, 'The implementation of self-accreditation policy in Taiwan higher education and its challenges to university internal quality assurance capacity building., ' Quality in Higher Education, Vol.5, No.24, pp.1-22.(SCOPUS), 422158
2018 溫宥基;郭昭佑, 2018.12, '國際文憑(IB)課程內涵與成夜初探—以Diploma Programme(DP)為例, ' 中等教育, Vol.4, No.69, pp.56-73., 422159
2018 江守峻;陳婉真*, 2018.12, '在家靠父母,出外靠朋友?不同社經地位青少年的父母支持、同儕支持與心理健康之關係, ' 教育學刊, Vol.46, No.2, pp.21-41.(TSSCI, CSSCI)(*為通訊作者), 423717
2018 湯志民*, 2018.12, '臺灣國民中學學校建築發展與革新(tssci), ' 教育研究集刊, Vol.64, No.4, pp.037-076.(TSSCI)(*為通訊作者), 422741
2018 陳婉真;江守峻;邱郁涵;彭秀玲;洪雅鳳*, 2018.12, '「輔導教師與心理師的跨專業合作量表」之編製研究:輔導教師的觀點, ' 測驗學刊, Vol.65, No.4, pp.341-365.(TSSCI)(*為通訊作者), 419353
2018 陳柏霖;余民寧*, 2018.12, '影響中小學教師任教職志因素之調查研究, ' 教師天地, No.204, pp.1-14.(*為通訊作者), 421137
2018 Chin, J. M.*;Lin, H. C.;Chien, W. C.;Eng, C. J., 2018.12, 'Pull factors influencing enrollment of Mainland Chinese students in Taiwanese universities: An empirical analysis, ' KEDI Journal of Educational Policy, Vol.15, No.2, pp.47-66.(SSCI)(*為通訊作者), 421501
2018 吳政達*, 2018.11, '教師信任對團隊績效影響之研究: 團隊成員交換關係與利他行為的中介效果分析, ' 教育政策論壇, Vol.21, No.4, pp.127-152.(TSSCI)(*為通訊作者), 421158
2018 余民寧;陳柏霖;陳玉樺*, 2018.10, '巔峰型教師的樣貌:圓滿幸福、知覺工作壓力、靈性幸福感及心理健康之關係, ' 教育心理學報, Vol.50, No.1, pp.1-30.(TSSCI)(*為通訊作者), 419419