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1992 余民寧, 1992, '試題反應理論的介紹(三)--試題反應模式及其特性, ' 研習資訊, Vol.9, No.2, pp.6-10., 124160
1992 余民寧, 1992, '試題反應理論的介紹(二)--基本概念和假設, ' 研習資訊, Vol.9, No.1, pp.5-9., 124159
1992 余民寧, 1992, '測驗編製與分析技術在學習診斷上的應用, ' 教育研究, No.28, pp.44-60., 124143
1992 余民寧, 1992, '二次分配準則在估計再測信度上的應用, ' 政大教育與心理研究, Vol.15, pp.21-38., 122641
1992 余民寧, 1992, '二分法計分與部份法計分之比較, ' 測驗年刊, Vol.39, pp.221-231., 122640
1992 余民寧, 1992, 'A Comparison of Two Proximity Matrices, ' Journal of National Chengchi University, Vol.65, pp.387-408., 122639
1991 詹志禹, 1991.06, 'Response order effects in Likert-type scales., ' Educational and Psychological Measurement, Vol.51, pp.531-540., 124041
1991 周祝瑛;陳膺宇, 1991, '論美國高等教育的特微及其形成, ' 美國月刊,., 152788
1991 秦夢群, 1991, '學生疏離感、學校組織氣候類型與學生學業成就與性向之關係研究, ' 教育與心理研究, No.14, pp.141-176.(TSSCI), 192912
1991 余民寧, 1991, '測驗理論的發展趨勢, ' 測驗與輔導, No.109, pp.2186-2188., 124139